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 《乙炔-炔烃》教学设计

《乙炔 炔烃》教学设计 1 课时安排 2课时 2 教材分析 学生在前面已经学过甲烷、烷烃、乙烯、烯烃的结构和主要化学性质,以及烷烃和烯烃在物理性质方面的递变规律,并在一定程度上初步学会了较系统地学习

2021-07-21    925    0
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 《古朗月行》教学设计

《古朗月行》教学设计 一、教材解读 《古朗月行》是长春版语文一年级上册第五版块中的一课。这一板块内容围绕着“有趣的夜空”这一主题展开,共三篇文章:古诗《古朗月行》;儿童诗歌《小小的船》;童话故事《青

2023-06-21    297    0
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 《论语》十二章教学设计,教案

《论语》十二章教学设计教学目标】 知识和能力目标: 1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力; 2.了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。 3.学会朗读背诵文言文,掌握学习古文的方法。

2020-12-31    1040    0
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 电压教学设计教案范文

电压教学设计教案范文 教学目标: 1、知识和技能 初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。 会连接电压表,会读电压表。 2、过程和方法 通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱的信息。

2021-12-14    539    0
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 《七月的天山》教学设计

《七月的天山》教学设计   《七月的天山》教学设计 篇1   【学习目标】   1、认识本课生字新词。   2、能正确、流利、有感情地朗读课文。   3、能联系上下文,理解词句意思,感受优美语句并积累。

2022-07-24    443    0
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 《我为你骄傲》教学设计

《我为你骄傲》教学设计 课前准备 1.生字卡片。 2.媒体课件。(词语、句子、练习题) 第 一 课 时 读题激趣,导入新课 1.议论对“骄傲”的词义理解。 2.读课题,议一议“骄傲”在课题中的意思。

2019-12-20    733    0
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 《登鹳雀楼》教学设计

《登鹳雀楼》教学设计 一、教材简析: 《登鹳雀楼》是苏教版小学语文二年级(上册)第七单元的第一篇课文。这是一首五言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思,是唐代诗人王之涣所作。诗的前两句写登楼所见,诗

2019-05-29    1718    0
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 19、《一面》教学设计

 19*、一面 教学目标:   1、知识与技能:正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。进一步体会运用外

2019-10-30    873    0
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 《母鸡》优秀教学设计

《母鸡》优秀教学设计   《母鸡》的教学设计1   设计理念   无论是老舍的语言,还是这篇选材,都布满生活的气息,至高的语言与爱,在老舍的笔下细水无痕。如何能走进孩子的心灵,而又能还原一个真情的老

2022-04-03    678    0
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 小学教学设计模板

教学设计模板 教学目标 ①知识与技能:了解...理解...掌握...灵活运用... 即每门学科的基本知识和基本技能。 ②过程与方法:在...的活动中,用...的方法,提高学生...的能力,培养...能力。

2020-12-02    778    0
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 遗传与变异(教学设计

                       《遗传和变异现象》教学设计    一、教材分析     本节主要是关于遗传和变异的现象进行比较,要认识生物的遗传和变异的实质和规律,就要从生物性状的遗传和变异开始学习。初二学生对遗传

2017-05-04    4443    0
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 《伯牙绝弦》教学设计

《伯牙绝弦》教学设计 教学目标: 1、正确、流利有感情的朗读课文,背诵课文。 2、结合注释和工具书理解文言文的大意,用自己的话讲讲这个故事。 3、积累优秀诗文感受人物之间的的深情厚谊。 教学重点: 1、理解课文大意以及背诵课文。

2016-10-15    3904    0
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 《故乡的芦苇》教学设计

《故乡的芦苇》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受芦丛美景和童年。 2、在朗读和品读中感受课文准确、形象的语言和热爱故乡的情感,揣摩作者表情达意的写作方法。 3、培养学生从小热爱家乡的思想感情。

2022-05-07    457    0
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 《我的母亲》教学设计

《我的母亲》教学设计  李晓艳 1、知识目标: ⑴ 理解、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、00轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。 ⑵ 了解胡适的成长经历,理性思考母爱及其深远影响。 2、能力目标: ⑴ 理解

2015-05-26    6910    0
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 教学设计的三重境界

教学设计的三重境界                                         ——李俊杰        在新课改形势下的低年级数学教学中,如何培养学生的独立自主的学习一直是我们

2016-02-18    5161    0
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 《成长》学习设计 教学反思 说课稿

 11.《成长》学习设计  一、学习目标:    1、理解课文内容,懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长的道理。 2、有感情地朗读课文。抓住课文的重点部分,体会作者要表达的思想感情。 3、学习本课生字新词。

2021-11-02    655    0
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 《升旗礼仪》教学设计

? 升旗礼仪?教学设计 一、教学内容 :升旗礼仪 二、教学目标   1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。      2、升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

2021-11-16    608    0
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 《千人糕》教学设计

《千人糕》教学设计 教材分析: 《千人糕》是二年级下册第二单元的课文。课文通过叙述父亲与孩子的对话,讲述了一块米糕的来历,说明劳动成果来之不易,要懂得珍惜。课文语言简朴浅白,对话情景亲切近人。 “识

2019-09-14    2852    0
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 《赵州桥》教学设计

赵州桥(第二课时) 教学目标 : 1、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法,提高学生的概括能力。知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它历史悠久、雄伟、坚固、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。 2

2020-02-19    1258    0
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 《口语交际•习作 二》教学设计

口语交际•习作 二 教学目标:   1、知识与能力:通过不同的形式,表达自己的爱国情感。。 2、方法与过程:能大胆地在众人面前展示自己的才能。 3、情感态度与价值观:学生能在写作中围绕“祖国在我心中

2019-10-30    965    0
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