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1. 学会生存 2. 生存说简单也不简单，说艰难也不艰 难，对于那些会生存、善于生存的人来说， 无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。 在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们 要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，

，甚至亲自指点，传授经验及引荐人脉关系 15. 对赏识你的人的回应出色地完成交付的责任 有感恩的心态及表达感恩的行动 16. 掌握机会，敢于冒险寻找机会成功的人都具有冒险精神，高风险才有高回报，但要注意准确的判断

，甚至亲自指点，传授经验及引荐人脉关系 15. 对赏识你的人的回应出色地完成交付的责任 有感恩的心态及表达感恩的行动 16. 掌握机会，敢于冒险寻找机会成功的人都具有冒险精神，高风险才有高回报，但要注意准确的判断

乞丐：「那你就欠我二十块钱吧 有些人总以为是上苍欠他的，老觉得老天爷给的不够多、不够好，贪婪之欲早已取代了感恩之心。 3. 风 景 在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说： 我说你为什么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西

12. 像这样的神话故事还有很多，推荐大家课后阅读神话故事《后羿射日》 《大禹治水》《伏羲降龙》。将读后感发布到云空间。 课后作业

贝吧。”他就那么办了。妈妈说：“来根胡萝卜吧！” 18. (本页无文本内容) 19. 逃家小兔读后感受：逃家小兔讲述了小兔和妈妈捉迷藏的故事，小兔想尽办法要离开妈妈，可是妈妈不离不弃的追随他，保护他

1. 成为平凡岗位上的专家——《邮差弗雷德》读后感市场管理部 蔡家誉 2. 是弗雷德？谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能，以

13. 阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容，了解大体思路。 14. 写一写： 写出自己的读后感想与收获。 15. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 16. 唐三彩 17

1. 《不要等到毕业以后》 ----读后感 01不要等到跳槽/转行后By Helen Zhang 2. 读 后 感转专业换工作 “ 绝大部分学生没有真正了解自己就读的专业 ” 绝大部分职场人没有真正了解自己的工作

一谈。课堂小结 30. 鲁滨逊在荒岛上的这种坚强、自立的精神，是他生存的秘诀，也是我们应该学习的。学会坚强、执着、拼搏才能立足于社会，才能战胜一切困难。在学习、生活中我们应该把自己磨炼成像鲁滨逊那样能克服任何困难，不畏艰险的人！

6. 世界上沒有什么比失去你拥有的一切教会你什么是不该做的了。如果学 会了不做某些事避免亏钱，你已经学会怎样赚钱。失去 7. 一个人从自己的错误中汲取教训需要时间，从 失败到认识需要时间，从认识失败到找到失败

个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

使团队成员在快乐的体验中工作成长，重新认识自我。 4、开发团队伙伴潜能，提高团队士气，改善团队成员的沟通以及对 企业的归属感，感恩团队，感恩伙伴！ 团队精神的塑造，以“磨练意志、完善人格、熔炼团队”为培训目的。 帮助参训者认识自我，激

自己的大脑。一年后的小张是怎样的呢？ 6. 一年后……一年之后，那位朋友偶然遇到他。 “现在你大概学会了，可以准备拍桌子不干了吧？” “可是我发现近半年来，老板对我刮目相看，最近更是委以重任，又升职，

“很多医护人员因为繁重的工作压力和重复呆板的生活模式，常常会陷入一种厌恶心理，对工作提不起兴趣，”吉林一所大学的校长认为，学会自我调整，从工作、家庭两点一线的生活圈子里跳出来，发展自己的兴趣爱好，定期给自己休个假，才能调整这种职业倦怠心理。

是我们最美好的回忆。平时同学们要多留心生活，把生活中发生的点点滴滴及时记下来。 19. 作业 写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。

，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成了很多任务。 17. 写一篇《小英雄雨来》读后感！ 课后练笔 18. 再见

15. 我是独特的，我就是我 16. 交流：这本书给我们讲述了什么样的故事呢？请同学们来说说你的读后感吧。 17. 《我是独特的,我就是我！》内容简介：游戏中，米罗想当狮子，No！不行！他不够强壮，只

事业──为人类解放而进行的斗争。——（俄国）奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 16. 作业: 写一则读后感，题目自拟，字数不限。 如： 人生的启迪 -----读《生命 生命》有感