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七、1.羊妈妈 小羊 菜园 2.C A B 3.小羊收菜(答案不唯一) 4.遇到不会的事要主动问，要学会请教。 八、示例：老师，第二道应用题我不会做，请你教教我，好吗？ 九、【写话指导】这是一个看图写话练习。首先，找一找画面中的人

指导学生观察图画并说出植物的名字。 2．学生齐读课文题目。 3．学生提出自己想要了解的问题。 二、初读课 文，学会字词 (用时：20分 钟) 1.鼓励学生带着问题自由朗读课文，注 意读准字音。 2．组织学生小组合作学习，小组内检查

尊重 文化多样性，关心国际社会的发展变化，增强积极参与国际交往活动的意愿 能力目标 提高参与能力，学会融入联系日益紧密的世界 知识目标 理解经济全球化的表现与影响；理解尊重世界文化多样性的意义 【重点难点】

1 高考英语总复习——书面表达应用文范文必备 一、感恩信 假如你是小华，上个月刚刚过了 18 岁生日，觉得自己已经是大人了，于是你想就父母对你的关怀和你 今后的打算，以书信形式同父母谈谈。信的主要内容如下：

学校以爱国主义教育为核心，以社会主义核心价值观我主线， 以传统活动为载体，加强对学生的德育教育：如 3 月雷锋月活动、 4 月感恩月活动、10 月庆国庆活动等，做到月月有主题、周周有 活动、天天受教育；立足学校实际，开展了一系列专题教育活动，

人情世故的交汇处、在各种诱惑“围猎”下守住防线。以忠诚之心对 待组织，严守党的政治纪律和政治规矩；以感恩之心对待干部群 众，无论是选贤任能、干部考核还是纠纷调处、精准扶贫，坚持 公道正派，不以个人喜好定优劣、不拿原则作交易，都要坚持一

到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨，我总是能看见父亲在院 子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它曾经维系着 我的生命。 ②童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次

10 分) 34、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 扫墓、踏青、折柳、 等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来， 网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、

（三）搞好了新闻宣传，充分营造了舆论氛围。坚持围 绕中心、服务大局，精心策划、聚力高端，全力展示 XX 人 民自立更生、感恩奋进的良好精神风貌。2018 年上半年以来 发布关于 XX 乡产业发展、脱贫攻坚、党的建设、“两学一做”

支气管舒张剂［22］；澳大利亚皇家全科医师学会（RACGP） 理的临床操作指南，推荐毛细支气管炎患儿无需常规吸入 管炎诊治委员会在 2006 年发表了毛细支气管炎诊断和管 在毛细支气管炎方面，美国儿科学会（AAP）毛细支气

各种问题，我依然想尽各种办法去解决。我觉得自己在激发潜在智 力这一块还是可以的。 独立自主 出身在农村的我自小就学会了要独立自主，大学开学期间，自己独 自从宿迁赶来南京上学。大学期间，无论是生活、工作还是学习， 我

指导学生观察图画并说出植 物的名字。 2．学生齐读课文题目。 3．学生提出自己想要了解的问 题。 二、初读课 文，学会字 词(用时： 20 分钟) 1.鼓励学生带着问题自由朗读 课文，注意读准字音。 2．组织学生小组合作学习，

这时就需要老师及时的引导和帮助， 让他们慢慢走出困境。 有的学 困生本来对教师有一定的排斥和恐惧。 我需要学会从他们感兴趣的事情入手， 来 拉近与他们之间的距离， 与他进行多种交流和沟通， 让他们看到自己光明的未来。

鸭妈妈：_________________________________________________ 小鸭子终于靠自己学会了游泳。 三、课本直通车。(9 分) 8．判断。对的打“√”，错的打“×”。(1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。()

③不在无家长或监护人带领的情况下游泳； ⑥不盲目下水施救。 一会： ①会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、求助、报警 方法。 二、疫情防控安全 新冠肺炎疫情发生以来，我们高度重视，积极部署，暑假期间，希望孩子们争做防疫小

担当，无私奉献，奋发有为，在社会主义现代化建设中为国 家的发展与强大创下了丰功伟绩。 从你们的身上，我们懂得党员要学会终身学习、志存高 远。正如我们今天看到的这样，会议室的四周挂满你们晚年 呕心沥血的书画作品：“莫道桑榆晚，为霞尚满天”、“人

学习目标 知识能力 1、学会在作文中加入细节描写。 2、掌握细节描写的方法。 方法技巧 灵活运用所学方法， 写出细致生动的作文。 曲径通幽 相信同学们都看过不少电影，你知道什么是全景镜头和特写镜头吗？

共 同进步。反之，别人取得的成绩也会成为你不断进取的动 力，如此产生连锁反应的良性循环。 其二是要学会与部门、领导之间的沟通。 公司的机构分布就象是一张网，每个部门看似独立， 实际上它们之间存在着必然的联系。就拿财务部来说，日

误的人，错误往往也离他最远。 卡贝定理： 放弃是创新的钥匙。提出者：美国电话电报公司前总经理卡贝。点评：在未 学会放弃之前，你将很难懂得什么是争取。 二十四、考评 吉普林忠告: 将成败同等看待。 提出者：英国作家、诺贝尔文学奖获得者吉普林

　我的暑假生活 教学目标： 1．让学生在口语交际中锻炼语感。 2．让学生在交际中学会认真听别人说话，不要打岔。 3．学会对别人说的话进行评价。 教学重难点： 1．表达时要口齿清楚，声情并茂，并配合图片动作等。