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2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《揠苗助长》》公开课教案 师：同学们，你们喜欢听故事吗？请黄甜甜给我们讲一个故事，大家欢迎。。 师：同学们都这么喜欢听故事，那你都知道哪些寓言故事？ 师：看来同学们都是

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1、有感情地朗读并背诵这则寓言。 2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教材分析 寓言《亡羊补牢》是选自人教版第六册第九课《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教学设计 教学目标： 1、 能正确、流利地朗读课文。 2、 学会6个生字，理解由生字组成的词语。 3、 结合生活实际领悟寓意，懂事做遵循规律、不可急于求成的道理。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标: 　　１、知识目标： 　　学会本课的生字新词。 　　２、能力目标： 朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思，会用“从此”造句。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1、学会本课生字、新词，理解本课重点词语，注意多音字“圈””的读音。 2、能正确流利读地课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。 3、理解《亡

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学流程： 一、 导入，揭示课题 提前板书：寓言两则 1. 同学们好，请坐。 同学们，你们听说过要去南方却一直往北方走的人吗？你

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《揠苗助长》》公开课教案 教学目标： 　　　1、学会本课中的生字以及一些新词，会认“揠”字。 　　　2、正确、流利地朗读课文，能在读中悟出寓意。 　　教学重难点：体悟寓意

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 老师，同学们，大家上午好。我是来自辽宁师范大学，12级小学教育专业，30号，我叫高敏。今天我试讲的是，人民教育出版社小学语文三年级下册，第九课（寓言两则）中的第一则（亡羊补牢）。下面开始我的试讲。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教学设计 教学目标： 　1、知识与技能：认识4个生字，会写9个生字，掌握1个多音字。 　2、过程与方法：通过朗读，理解课文，体会寓言蕴含的道理。 　3、情感

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1．认识5个生字，学会8个生字，理解“亡”“牢”等词语。 2．能用自己的语言讲述亡羊补牢这个寓言故事。 3．能懂得这则寓言所蕴涵的寓意。 教学重难点：理解寓言的寓意。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教学设计 【学情分析】： 这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先从问答入手。通过介绍学习方法和组词等形式来激发学生的

、枯死、亡羊补牢、羊圈、叼走、劝告、堵上、后悔、接受等。 　　2．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。 　　3．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成；做错了事要及时改正。

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《滥竽充数》说课稿 　　说教材： 　　现在我要说的是四年级语文下册第六单元的第二篇课文《寓言二则》中的第一则寓言《滥竽充数》。这是篇寓言故事。语言简练却耐人寻味，给人以深刻的警醒。对于寓言，学生并不