2018年研究实施方案范文4篇
《小学四年级数学总复习策略的研究》实施方案 3. 学生基础题目高错误率现状及对策研究实施方案 4. 《中学数学白板与课件结合方法研究》实施方案 一、课题研究的背景和意义 古诗词是古典文学中的精华,以其独特的艺术
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《小学四年级数学总复习策略的研究》实施方案 3. 学生基础题目高错误率现状及对策研究实施方案 4. 《中学数学白板与课件结合方法研究》实施方案 一、课题研究的背景和意义 古诗词是古典文学中的精华,以其独特的艺术
形容名气很大的词语是 ,写出它的近义词 。 2.请再写一个画“ ”的AABC式词语 。 3.画“ ”的来自寓言的成语,我还会写一个 。 六、按要求完成练习。(8分) 4月28日下午3点,请数学各班棵代表到教导处开会。
神机()算心悦()服阴谋()计 滔滔不()走()无路斤斤()较 6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事,比如杯弓蛇影掩耳盗铃画蛇添足邯郸学步买椟还珠,你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗(以上几个除外)(2分)
____________ 4.气喘吁吁(ABCC式) ____________ ____________ 5.掩耳盗铃(寓言故事) ____________ ____________ 八、按要求写词语。(16分) 1.写近义词。(5分)
背诵:《守株待兔》 考点五:课文理解 1.《守株待兔》是一篇(文言文),这则寓言故事告诉我们(做事要靠自己的努力,不要心存侥幸)。 2.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们(每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,
修饰、排版,学会了在word插入图片,调整图片的大小并尝试设置图片的环绕方式等。学生对龟兔赛跑这个寓言故事知晓率达到100%,但可以完整讲述的并不多。 教学目标 知识与技能 1、 能在word文档中插入云形标注
认识、并能区分6个形近字。难点初步了解形声字的构字规律,懂得根据偏旁来区分同音字、形近字。 教具准备 多媒体课件、生字卡片等。 教学过程 一.复习导入,激发兴趣。 1.当小老师,抽读生字卡片。 2.复习词语:字谜
情感目标:有收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重点:识字,写字。 教学难点:能根据谜面猜出谜底。 教学课时:1课时。 教具准备:生词卡片、课件。 教学过程: 一、谈话激趣,引入新课。 师:同学们都喜欢猜谜语,这节课我们就来动脑筋、猜谜语,同时还能认识很多生字。
读得方法:(课件出示:1、断句读;2结合解释理解读;3、品读感悟读。)我们今日连续用这种读的方式来学习《文言文二则》中的其次则《铁杵成针》,你知道这个故事是讲了关于谁的故事吗?(出示课件,简介李白) 2
参与的意识. 【教学难点】 能正确数出图中事物的个数,培养学生有序数数的思想。 【教学准备】 PPT课件、铅笔、橡皮等文具用品。 教学过程 教师批注 一、创设情境,谈话导入 亲爱的小朋友们,你们好,从
正确认写12个生字;有感情地朗读诗歌,背诵诗歌;理解诗歌内容,学习诗歌充满生趣的语言。 2.过程与方法: 利用多媒体课件辅助教学,注意激发学生的朗读兴趣,在读中感悟课文所表达的情感,在读中陶冶性情、学习语言。 3.情感与态度:
并初步体会同学间相处应该相互尊重、和睦相处,遇到无事生非的人也应该尽量克制自己的言行。 4. 了解寓言蕴含的道理,明白“人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重、和睦共事。”的做人的道理。
并初步体会同学间相处应该相互尊重、和睦相处,遇到无事生非的人也应该尽量克制自己的言行。 4. 了解寓言蕴含的道理,明白“人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重、和睦共事。”的做人的道理。
《企业文化》《员工手册》、《安全管理》、公司各项规章制度行政人事部讲授法(ppt、文本)新入职职员 《公司规章制度》讲授法(ppt、文本) 《安全生产管理》讲授法(ppt、文本) 《岗位说明及作业指导》《岗位说明书
《企业文化》《员工手册》、《安全管理》、公司各项规章制度行政人事部讲授法(ppt 、文本)新入职职员《公司规章制度》讲授法(ppt、文本)《安全生产管理》讲授法(ppt、文本)《岗位说明及作业指导》《岗位说明书》、《工作指
这就是我们今天要学习的课文《远行靠什么》。 2、“远行”是什么意思呢? 3、同学们,你们想不想听听人类交通工具发展史呢? 二、播放课件,听课文的录音 三、读课文 听了这篇文章后,你都听懂了什么?(生汇报)同学们想不想自己来读一读呢?
价。字数不少于400字。 托班语言活动《到草原去》实录 (一)称结合ppt课件,引出故事名称 师:图片里面有什么呀?(放ppt课件) 幼:蝴蝶、小花、小草等。 师:这么漂亮的地方,知道是哪里吗? 幼:公园。
要求不少于400字。 小班听说游戏《到草原去》活动实录 (一)称结合ppt课件,引出故事名称 师:图片里面有什么呀?(放ppt课件) 幼:蝴蝶、小花、小草等。 师:这么漂亮的地方,知道是哪里吗? 幼:公园。
1、Word card. 2、Picture card. 3、Radio. 4、Computer. 5、PPT. Teaching period: Period one:A(Let’s learn ; Let’s
. 【教学重点】 理解有余数除法的意义. 【教学难点】 理解有余数除法的意义. 【教学准备】 PPT课件、10支铅笔。 教学过程 教师批注 一、先学探究 谈话:开学第一天,老师就准备了10支新铅笔来考考同学们