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收集学生关于尝试事物的经历及感受，并总结尝试失败或还未 尝试的案例，做成纸条放在盒子中用于抽签 3.课件，含有一些是否可以尝试的经典案例 教学时数：2课时教学过程设计： 第一课时 一、故事交流 教师引入《小马过河》故事

语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 2 课前准备 多媒体课件、生字卡片、葡萄叶、葡萄。 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题 1．（展示课件第二屏）同学们请看，这些 是什么？出示葡萄图片。说说，你看到了什么？

gēn qián gān xīn 日 积 月 累 语文园地一 忆江南 [] ，。 ，。 ？ 语文园地二 寓言故事成语 语文园地三 文房四宝： 雅人四好： 花中君子： 中医四诊： 语文园地四 滁州西涧 [] ，。

3．《老子》的文学特色是 A．气势丰沛 B．素朴质实 C．韵散结合 D．情韵并美 4．下列诸子著作中，使用寓言最多的是 A．《韩非子》 B．《荀子》 C．《孟子》 D．《墨子》 5．下列各篇最能反映屈原爱国情感的是

2．一丝不苟　助人为乐　中秋节 重阳节　包子　饺子 3．手有余香　急时有人帮 4．失信不立 5．牛郎织女　月饼　十五 6．寓言 八、1.示例：越长越胖　越来越高 轻轻地　慢慢地 2．慢慢　新鲜 3．雨声也小了 4．彩虹　青蛙

选或少选均无分。 31．《战国策》的文学特色有 A．铺张辩丽 B．夸饰恣肆 C．引譬设喻 D．善用寓言 E．循循善诱，以情理服人 32．下列关于五言诗兴起和成熟的说法中，正确的有 A．五言诗的形成，经过了长时期的酝酿

怎样树立自信心? 方法及教具 1．讲授法。2．讨论法。3．案例分析法。4．教具：PowerPoint 课件。 活动过程（活动时间为 40 分钟） 自信是学生学业成功、人际关系及环境适应良好的要素。自信一般来于两个

节课堂的教学深度，保证学生的掌握程度。 老师在备课的时 候需要注意多使用现代化教学工具和互联网，如PPT等，一 方面可以吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性，另一 方面可以让学生了解现代化工具，接触多元化发展的社会，

二、明确要求，理解“意思” （一）明确习作要求 师：那如何才能写好这篇习作呢？“书本老师”都给 了我们哪些法宝呢？一起读。（课件出示：“写的时候，试 着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。”板贴： 围绕一个意思写） （二）理解“意思”

掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 教学难点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 教学准备 多媒体课件 教学方法 讲授法、任务驱动法、合作学习法 教学课时 1 课时 教学过程 课堂生成 一、激发兴趣，导入新课

计划收录的资源包括教学文案、教学课件、 教学实录、英语听力材料、教育理论资料， 以及一个数字化题库。 经过专业技术人员的一番努力，该内容 资源库所需的各类材料基本齐全了。其中： 教学文案都是 TXT 格式文件；教学课件为 PPT

我国的五个少数民族自治区是哪些? （课件出示） 2.我国有多少个民族？多少个少数民族？（课件出示） 3.我国少数民族人口最多的民族是什么？最少的民族是什么？（课件出示） 4.看民居，猜民族。（课件出示） 5. 听歌曲，说出歌名及所属民族。（课件出示）

教学重点 感受成长离不开学习的理念。 教学难点 感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备 教师准备 课件。 学生准备 调查材料 教学过程 一、导入新课 成长离不开学习 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的

懂得保护青蛙。 重点难点： 了解小蝌蚪变成青蛙的过程；分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑

重点难点： 　　了解小蝌蚪变成青蛙的过程；分角色朗读和表演。 　　教具准备： 　　头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 　　一、谜语导入，激发兴趣: 　　亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：

34．“舍生取义”成语出自《 孟子 》。 35．《国语》的性质是 国别 史。 36．《庄子》三言分别是指：寓言、重言、卮言。 37．《战国策》是由汉代学者 刘向 编辑成书的。 38．《九辩》开创了文学史上的“

革教学方法、方式。 积极引导教师探讨优秀资源的有效利用和创造性开发，鼓励教师参与制作电子教案、教学课件、上网授课 等，不断更新丰富教学资源。 2、利用“互联+”环境进行有效教学，落实学生的各种语文能力及良好思维、个性品质的培养，提高

提示：可以是实实在在的人与人、人与物之间的事，如我和我的 同桌、爸爸和电视等；也可以以想象的形式(寓言、童话等)写两 个事物之间发生的事，如蜡烛和电灯、小溪和大海……写之前先 把题目补充完整，再把发生在两者之间的事写具体，不少于

4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴， 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 5. 我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 《 》，从中我明白了一个道 理： 。 九、我会阅读短文，回答问题。(18

D．《左氏春秋》 3．诸子百家中与儒家并称显学的是 A．道家 B．纵横家 C．法家 D．墨家 4．“寓言十九，重言十七”出自 A．《韩非子》 B．《庄子》 C．《论语》 D．《吕氏春秋》 5．“舐痔结驷”出自