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中秋节主题班会教案设计 　　一、活动目的： 　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

法制教育主题班会设计 　　目的： 　　加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 　　方法： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

设计目的： 1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲。（励志主题班会） 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。

校园欺凌教育主题班会 教育目的： 1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。 2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。 教学重点：

学会感恩主题班会教案设计 　　班会主题：学会感恩 　　主讲人：××× 　　学校：×××中学 　　班会目标： 　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 　　2、让学生懂得怎样去感恩。 　　班会过程：

教师节主题班会教案设计 　　一、主题：长大后我就成了你 　　二、班队活动的指导与设计者、参与人员： 　　指导教师：xx 　　方案设计：xx 　　三、活动参与人员：xx中学八(5)班全体师生 　　四、

母亲节主题班会设计2篇 　　母亲节主题班会设计(1) 　　活动目的： 　　1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。

2014感恩节主题班会设计方案 　　一、设计目的： 　　“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生” 　　二、班会时间：xx年11月24日 　　三、班会过程： 　　(主持人a)没有阳光，就没有温暖； 　　(主持人b)没有水源，就没有生命；

设计目的： 1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲。（励志主题班会） 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。

2014庆六一主题班会设计方案 　　1、主持人导入： 　　（主持人甲）亲爱的小伙伴们！ 　　（主持人乙）亲爱的少先队员们！ 　　（主持人合）大家节日好！ 　　（主持人甲）昨天，我期盼， 　　（主持人乙）今天，我兴奋。

母亲节主题班会――设计方案 　　一、活动目的： 　　1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 　　3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

诚信主题班会设计 　　一、班会背景 　　1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信，说话随意，并不考虑最后是否能够实践诺言，缺少对于诚信的认识。 　　2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。

高中学会“感恩”主题班会设计 　　设计目的： 　　现在的学生，就其心灵的一翼――“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独

《关注校园安全》主题班会教案设计 　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 　　活动对象：二年级（4）班全体学生 　　活动地点：教室 　　活动准备：安全知识 　　活动过程：

关于主题班会课设计的培训内容 各位老师大家下午好！ 很荣幸有这样一个机会与大家一起分享交流“德育百花课”的培训内容，这也是与大家共同学习的一个过程。如有说得不到的地方，请大家批评指正！ 今天我主要与

初一爱国主题班会设计方案 　　初一（1）班爱国主题班会设计方案 　　摇篮与梦想 　　爱祖国是一种浓厚的感情，每一个都有自己的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的

学习雷锋主题班会设计 　　一、活动目标： 　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 　

2016教师节主题班会教案设计 　　活动目的： 　　尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝

《感谢有你》主题班会设计 　　主题分析： 　　感恩对于我们来说是一个熟悉的字眼，在我们的身边存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。学会“感恩“，对于现在的学生来说尤其重要。学会感恩，先要学会知恩，要

初一新生主题班会设计方案 漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任，我们的工