高一下学期物理人教版必修二5.1曲线运动实用教学设计
《曲线运动》教学设计 一、基本说明 教学内容 (1)所用教材:人民教育出版社——普通高中课程标准实验教科书 (2)模块:必修二 (3)所属章节:第五章第一节《曲线运动》 二、教学设计 教材地位:本节是
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《曲线运动》教学设计 一、基本说明 教学内容 (1)所用教材:人民教育出版社——普通高中课程标准实验教科书 (2)模块:必修二 (3)所属章节:第五章第一节《曲线运动》 二、教学设计 教材地位:本节是
课题 折线统计图 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 初步认识单式折线统计图,知道折线统计图的特点。 能力 目标 会看单式折线统计图,能从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息,能根据单式折线统计图回答简单问题。
课题:平行线的性质(1) 时间:2022年 3月18 日 星期五 班级:七(5)班 地点:尤溪县第二中学 授课人:XXX 指导老师:XXX 一、教材内容分析 本节内容是在学习了平行线的判定之后学习
《平行线的性质(1)》教学设计 一.学习内容 北师大版《义务教育教科书·数学》七年级下册第二章“相交线与平行线”第三节“平行线的性质”. 二.学情分析 学生在小学就已经直观认识了角、平行与垂直,对
2)能力目标:掌握安全使用电风扇的一般知识,学会自已开、关电风扇。 3)情感目标:使学生善于动脑,勤于动手,培养学生的劳动兴趣。 教学重点、难点:掌握安全使用电风扇的一般知识,学会自已开、关电风扇。 教学准备:定时
基于JQuery的移动网页设计与实现─以电脑销售购物为例 基于JQuery的移动网页设计与实现─以电脑销售购物为例 摘 要 随着智能手机的发展,仅在电脑上浏览网页已经不足以满足人们的日常需求了。智
基于移动数据的大湾区城市经济联系强度分析设计与实现 中文题目 摘 要 在现代,沿海城市的经济水平大部分都胜过内陆城市,所以为了促进经济文化的发展会将这一个或者多个海湾、港口和附近岛屿组成的一个区域作为一个整体,这种整体就叫大湾区。
某勘测设计研究院劳动管理职务说明书 岗位名称 劳动管理 所属层级 部门员工 所在部门 人事处 岗位定员 1 直接上级 人事处处长 工作性质 管理 所辖人员 无 岗位分析日期 本职:负责本院劳动管理中的各项事宜
劳动教育教学设计 活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担,增强劳动观念。 活动过程: 一、导言: 同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手
第一篇:《文件及文件夹的移动、复制和删除》教学设计 《文件、文件夹的移动、复制和删除》教学设计 盐池县第一小学白永凤 《文件、文件夹的移动、复制和删除》教学设计一、 教材分析 本节内容是宁夏教育厅教研室编写的《信息技术》三年级下册模块2
全面预算管理项目预算编制培训与讨论会议-框架与整体设计思路 2004年5月25-28日 2. *培训讨论会提纲全面预算管理框架与整体设计思路 业务与收入预算编制 市场经营预算编制 网络运行预算编制
学 院 课程设计报告 设计题目: 他励直流电动机制动课程设计 学 校: 重庆邮电大学移通学院 学 生 姓 名: 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 学 号: 指 导 教 师: 摘要 本设计先介绍了他
综合实践活动设计方案《珍惜劳动成果》 设计意图:随着社会经济的不断发展,人们的生活水平有了进一步的提高。但是,浪费现象也在不断地增多。在学生中间,学习用品的浪费,水、电、粮食的浪费,时间的浪费,
综合课程设计总结报告 题 目:三相异步电机直接启动特性实验模型 学生姓名: 系 别: 机械与电气工程系 专业年级: 2012级电气工程专业专升本班 指导教师: 2013年 X月 X日 一、设计任务与要求
“双减”背景下小学新劳动教育作业设计优秀案例 整理衣物我能行 为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》总体要求,开展本班学生整理个人衣物活动。围绕劳动意识的启蒙
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基于JQuery的移动网页设计与实现─以广东美食食谱为例 基于JQuery的移动网页设计与实现─以广东美食食谱为例 摘 要 JQuery是一个JavaScript的框架,它的语言非常简单快捷,是在
汽车电子机械盘式制动系统执行机构设计 摘要 随着人们的生活节奏的加快,汽车速度也在不断提高,汽车制动系的工作可靠性要求显得日益重要,因为只有制动性能良好和制动系工作可靠的汽车才能充分发挥出其高速行
2019人教版部编本六年级上册《夏天里的成长》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习并掌握“苞、蕾、苔、藓”等生字,理解词语。 2.朗读课文,了解每段话的主要意思。 3.了解课文是怎样围绕中心意思来写的。
15.夏天里的成长 【教材分析】 《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物特点,是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文,作者用简