香当网

古文观止读后感 第一篇：《古文观止》读后感 读《古文观止》 钱钟书先生曾说，古代相当于人类的小孩子时期，古代是幼稚的，经过几千百年的长进，才慢慢地进化到现代；读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄

刘徽读后感 第一篇：刘,读后感 做为新疆人，首先要对自己地域的历史了解， 历史上看，维吾尔人不是新疆的唯一主人，也不是最早的主人，维吾尔人是从蒙古被蒙古人赶到吐鲁番等地，才在新疆定居1000多年，汉

感恩的心读后感 初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。 这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变

刘邦读后感 第一篇：关于项羽与刘邦的读后感 偶尔翻到一套司马辽太郎的《项羽与刘邦》的书，正好央视在播《楚汉传奇》，我跟着父母看了半集，我一看有80集，顿时失去了网络看片的信心，于是借春节放假之际，浏

《西游记》读后感 我从小到大读过许多的书。读时,我会不由自主的融入到故事中,与故事里的主人公同悲欢，共命运。读书时，我有时会欢笑、有时会愤怒、有时会落泪,有时也会为他们感到不平。今天,我就给大家讲一讲我读完《西游记》之后的感受吧

《七天》读后感 第一篇：《七天》读后感 最近我读了一本叫做《七天》的书，作者是马来西亚的许友彬。 这本书讲的是一辆校车在雨天突然掉进地洞，和外界失去联系。车上载着四个同学——善良的白荷、勇敢的健云、

人类的全部智慧便在于——等待与希望。——题记牢房里，孤独的唐泰斯。上帝曾将幸福毫不吝啬地赐给他，船长的地位，爱人的订婚，世俗的一切仿佛尽在掌握

《理想国》读后感 第一篇：《理想国》读后感---与哲人对话 《理想国》读后感---与哲人对话 《理想国》的对话体写作方式让我自然而然想起了我们中国的孔子。虽然《理想国》里思想都是柏拉图本人的，但是我

《高效教师》读后感 读了《高效教师》一书中有关高效教学的五种关键行为之后，深有感触，有种豁然开朗的感觉。以前也在相关的教育教学书籍中看到过关于课堂教学方面的理论知识，强调教学的艺术性，课堂教学的效率

你是我的妹妹读后感 第一篇：《你是我的玫瑰花》读后感 《你是我的玫瑰花》读后感 张庆艳 偶然的机会，那是前几天在一列d125次车上与一位教授邻座，开始谁都没说话，走了一多半的旅程了，人也觉得又累又难

《大清相国》读后感 等，即厚积薄发，伺机而动。 忍，即心怀豁达，顾全大局。 稳，即遇事冷静，处事严谨。 狠，即意志坚定，行为果断。 隐，即审时度势，激流勇退。 百年前的官场，但轮回到今天，做人做事的

人脑之谜读后感 第一篇：人脑之谜读后感 人脑之谜读后感 花了一整天的时间，把《人脑之谜》这本书好好看了一遍，着实给我这种标准文科生普及了一下大脑的知识。总的来说，这本书还是比较让人能够理解的。书里面

2020让大象飞读后感 　　当我开始潜心阅读时发现，这的确是本讲创新的书。所以，如果你处于职场、或处于创业阶段、或是商学院的学生，无疑这对你来说是本好书。 　　书的作者史蒂文*霍夫曼创办了三家风投基

双城记的读后感 第一篇：《双城记》读后感 前些日子借了一本超厚的世界名著《双城记》，看了几章后，我决定还了它，实在没意思，而且又看不懂，今天我借了它的减肥版，总算看完它了。书中人物其实很多，但人物的

《为了0.1%的希望》读后感 第一篇：十堰市中考满分作文-为了心中的希望 为了心中的希望 如今，那一方桌角已被磨损，桌子上依然像往常一样摆着几盘菜肴，因为奶奶的爱不变，对我的希望依旧?? 小时候，爸

  《把事情做到最好》读后感 近期，公司下发给员工一本《把事情做到最好》的书本，而在闲暇之余，我也细细品读了这一本输。通过阅读这本书，和使我了解到了如何做事，如何把事情做到最好，让我重新的认识了做事的真谛。 

狼性管理读后感 　　读了《狼性管理》一文后使我深受启发！狼是陆地动物中最凶残的动物之一，就连老虎、狮子这样的兽中之王都要对狼退避三舍，原因无它，就是害怕狼群这个团队！通过对狼的性格及组织行为的研究，

《南门立木》读后感 第一篇：《南门立木》读后感 今天我读了《南门立木》，讲的是秦国时，有一天早晨，商鞅在都城雍城的南门立了一根木头，上面有一张告示写着“谁能把这根木头扛到北门去，就能得到五十两金子”

《小王子》读后感   读完它的每次，都有想哭的冲动。它实在有让人无法察觉的力量在控制着我们心中伤感的那块区域。它的文字很简单，很朴实，但是它散发出的魅力，我认为却是没有一部书可以企及的。 　　小王子

 最近我看了《给老师的建议》这本书，作者是苏联当代教育家苏霍姆林斯基，翻译得很好，文字深入浅出、通顺流畅、极便阅读。我们不得不佩服大师的伟大，他怎有如此多的思想，他怎有如此妙的建议，他怎有如此深的见地？这本书给了我很多启示和感想。 首先，我觉得我们的思想好落后，苏联在一九四几年就有那么好的教育理念，对学生权利的尊重。我记得自己上学时，对老师必恭必敬，对老师说的话也是惟命是