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喜欢阅读，他们教室里有很多图书。 5. 探究新知四（3）班同学跑步很快，几乎每次接力赛他们班都是第一名。 6. 探究新知活动一：班级小调查 自由分组，选择你们想要了解的班级进行调查。小调查班级人数任课

大家好，我叫歇后语，也有人叫我“俏 皮话”。我一般由两部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出我的本意了，所以大家都叫我歇后语。

二、忠诚是成为优秀员工的基本素质 三、以忠诚的态度面对老板 四、忠诚助你成为优秀的员工 五、对老板应该充满感激 9. 第六章 做一名勤奋优秀的员工 勤奋与功绩，是古罗马人征服世界的秘诀。 一、天才出自勤奋 二、勤奋是检验工作的试金石

例 博士： 我是一家日用品企业的经理，以前在做组长的时候，带领一个小团队，还能和大家打成一片。现在做了经理，很多领导都跟我说，要建立自己的威信和影响力，平时工作严肃点，对下属不要太随便。于是我也试着按部

材料二：师者，所以传道授业解惑也。——韩愈 材料三：习近平总书记说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”从这些名言中，你是如何理解教师的？ 9. 2.什么是教师？

3、如何使自己成为一名有效管理者。学习目的：教学方法： 3. 教材及参考资料：教 材：罗 珉：《现代管理学》， 西南财大出版社2005年出版 王德中：《管理学原理》， 西南财大出版社2004年出版参考资料：杜拉克：《有效管理者》

二次文献 三次文献印刷型 缩微型 计算机阅读型 其它载体文献类型 5. 文献类型图书（学术专著）1凡由出版社（商）出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品，具有特定的书名和著者名，有国际标准书号（ISBN

黄希庭，《人格心理学》，浙江教育出版社，2002.9 [美] Pervin著、黄希庭等译《人格科学》，华东师范大学出版社01年版 郭永玉，《人格心理学导论》，武汉大学出版社2007 年版。 陈少华《新编人

“海尔是一个非常年轻的公司，发展时间不长。但是现在回过头来看我们走过的道路，我想如果说这算是一个‘道’的话，就是我们自己的企业文化”。 张瑞敏说“老子的《老子》我一直非常推崇，里边有两句话我是当作座右铭来记取的。一是强调无形比有形更重

作用：用于尚待进一步加工的半制成品，避免浪费，降低费用成本。 说明：除非另有约定，采用定牌和无牌时，在我出口商品和/或包装上须标明“中国制造”字样。 51. 三、中性包装 定义：指在商品上和内外包装上不注明生产过别的包装。

队一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，接力棒便握在手里了。他继续向前跑。树上

家群首席专家；领衔金册管理专家团成功策划数十家企业，无一失败，目前绝大部分已跃为本行业前三名甚至第一名。 46. 金册策划的领域从公司治理、战略规划、经营规划、组织架构、人力资源、营销管理、高级推销与

PlansAction PlansAction Plans宏觀微觀 16. *迷思三、績效管理的指標?(what)我們說某部屬績效不好, 到底是指部屬哪裡不好? 績效好與不好的標準何在? 1. 人格特質? (忠誠?誠實

。指非常美丽说明小真的不同能盖过腰。对，能到 腰呢。听她们炫耀，小真有什么反应？有多长？ 16. 我的啊，能长得更长呢！“长得更长”说明小真是对自己的头发充满了希望。要读出自信感。老长老长老长老长老——长！到底有多长？

梦的清华毕业生石磊，他们都在用自己的行动诠释着立鸿鹄志，做奋斗者的内涵。艾青说：“为什么我的眼里常含泪，因为我对这片土地爱得深沉。”作为新时代的青年学子，我们自当深自砥砺，追求卓越，用自己的青春、智慧

中國的世界頂級豪宅—檀宮 中國需要檀宮--五千年燦爛文明的泱泱古國；舉世關注，飛速發展的東方不夜城。我們需要檀宮來匹配上海在世界舞臺上所扮演的國際與歷史角色！ 檀宮的主人--檀宮的入住者並非簡單意義上的

加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生 活方式发生改变，也带来一系列的后果。 3．认识西方国家工业化进程中的社会问题，我 们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。 4. 基础知识梳理1.工业革命极大地推动了 的发展，促进了

被消化的天然优质食品，从而有效 地保证后代有较高的成活率。 76. 我们人是怎么来到这个世界的呢？ 77. 我是爱的奇迹！ 78. 5周10周 79. (本页无文本内容) 80. (本页无文本内容) 81. 11周14周21周29周35周39周

三、教学媒体使用1.文字教材 本课程的文字教材是汤谷良编著的《财务案例研究》，中央广播电视大学出版社2002年出版。      2.音像教材     音像教材为录像教材，共7课时。 9. 四、教学环节

刘邦总结说：“运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三人皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。” —— “合异生物”