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 如何写教学反思

如何写教学反思 如何写教学反思 1.实话实说——写得、失 一节课下来,课堂教学抑或超乎所想的顺利,抑或不尽人意。一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃;可因教师一个手势、一个眼神而令故

2015-01-16    433    0
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 《出塞》教学反思

《出塞》教学反思 1.本节课是古诗教学,创设意象、营造意境就显得尤为重要,本课开始就注意诗意氛围的营造,通过声情并茂的读,激发学生对诗的感觉、回味,将学生带入诗的王国,为下一环节的用诗诠释诗奠定了基础。

2019-10-01    1669    0
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 初中化学教学反思

初中化学新课程教学反思       初中化学新课程教学要求教师积极指导学生重在探究,自主学习,努力提高科学素养。下面谈几点在教学中的体会和反思。 一、做新课程的有效执行者和建设者 (一)凸显“以人为本”的价值观。

2019-04-26    2304    0
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 《简单的行程问题》教学反思

《简单的行程问题》教学反思  “速度、路程、时间”是人教版小学数学四年级上册第三单元《三位数乘两位数》中的一项教学内容。第三单元的学习主题是乘法,但从本课时的教学内容、教学目标分析,计算方法并不是这

2022-05-17    507    0
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 《少年闰土》教学反思

 《少年闰土》教学反思 一、《少年闰土》的人物描写极富典范性 授课时我抓住其中人物描写的示范点,对学生进行读写结合的训练十分有效。   首先,教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子:“他正在厨房

2019-10-01    1523    0
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 小学科学教学反思

小学科学教学反思   古人曾这样说过:“穷则变、变则通、通则久。”那如何才能变呢?变首先要反思,而且要善于反思,如何反思?作为一个从事科学教学的老师,不仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要

2014-08-23    705    0
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 《草原》教学反思

普 定 县 思 源 实 验 学 校 2020—2021学年度第一学期 教学反思 教 师:吴小丹 2020年9月27日 《草原》教学反思 《草原》是部编版教材小学语文六年级上册第一课。著名作家老舍先生以他

2021-10-08    609    0
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 小学英语教学反思

小学英语教学反思   英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以

2014-12-08    719    0
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 《给予是快乐的》教学反思

《给予是快乐的》教学反思 核心提示:回顾本课,上得激动,也很投入。从主题入手“给予”就是给的意思,生活中有各种各样的给予:给予是帮助,给予是同情,给予是亲切的关怀。有亲人,朋友、甚至是素不相识的人,彼此间一个微笑,伸手扶一把……这些都是

2019-06-11    942    0
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 《给予是快乐的》教学反思

《给予是快乐的》教学反思 《给予是快乐的》教学反思1   这是人教版四年级上册语文第六单元的最后一篇略读课文。课文内容浅显易懂,整节课把时间和空间都还给学生,以读代讲,自读自悟贯穿教学的始终。   一、初读课文整体感知

2021-03-03    607    0
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 《顶碗少年》教学反思

《顶碗少年》教学反思 《顶碗少年》这篇文章描写了一场惊心动魄的杂技表演。文章在于引导学生体会顶碗少年锲而不舍、勇敢顽强的精神,为了突破这一难点,我通过指导学生阅读观众的反应和少年的反应来让学生感悟少

2019-10-01    921    0
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 《反比例》教学反思

《反比例》教学反思 《反比例》教学反思     学习了正比例以后,学生对于两种量是否成比例已经有了深刻地认识,对于孩子们来说,要想弄清两种量是否成比例,应该从三方面着眼,一是两种量是否是相关联的量,

2019-06-23    1562    0
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 对小学英语教学反思

  对小学英语教学反思         作者简介:王海彦,37岁,内蒙古民族师范学院毕业,大学本科,中学高级教师,内蒙古毕拉河林业局中学副校长,内蒙古森工集团骨干教师,英语学科带头人,多年来一直工

2012-08-23    659    0
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 走近法律教学反思

走近法律教学反思   本堂课基本上能按照自己的设计思路完成教学,基本完成了教学目标。但由于从教时间不长,教学经验不足,再加上准备不够充分,本堂课也存在着很多问题。    首先,谈一下本节课的可取之处。

2015-10-07    576    0
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 草原教学反思

《草原》教学反思 《草原》是一篇集自然美、人情美和语言美为一体的感人之作。课文记叙了著名作家老舍先生第一次访问内蒙古草原时的所见所闻所感,表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊,表达

2019-03-24    499    0
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 小班教学反思15篇

小班教学反思15篇   小班教学反思(一):  小班幼儿刚从家庭走向幼儿园,由于年龄小,手的动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,不清楚应当如何画,怎样涂色,画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成

2021-11-07    218    0
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 整式的加减教学反思

整式的加减教学反思 整式的加减是学生已经学习了同类项、合并同类项、去括号和添括号的基础上继续学习的一节课,所以是全章知识的综合和运用。 这节课,我按照“旧知回顾——试一试——讲评——概括——练一练”

2011-06-25    16546    0
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 语文教学目的反思

语文教学目的反思 反思整个对教学过程及结果,有时会发觉语文教学效果或目的与预期的设计有较大差异,课后细细分析一下,原因在于进行教学设计时忽视了对教学 设计的实践反思,因而也就难以使教学设计在实际应用

2015-11-28    6105    0
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 ao ou iu教学反思

ao ou iu教学反思教学《aoouiu》一课时,很多学生把iu看成了ui,“iu”和“ui”不能正确区分。特别是在拼读音节时,加上声母更是“iu”和“ui”不分,实际课堂操作与预设相差甚远,

2021-08-12    156    0
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 《老人与海》教学反思

《老人与海》教学反思 《老人与海》教学反思1   《老人与海鸥》讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。这是一篇体现人与动物和谐共处,感人肺腑的故事。

2021-12-16    447    0
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