201x人教版小学语文公开课优秀教案《雷雨》教学设计与反思
人教版小学语文公开课优秀教案《雷雨》教学设计与反思 16 雷雨 教材分析: 本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致
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人教版小学语文公开课优秀教案《雷雨》教学设计与反思 16 雷雨 教材分析: 本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致
教学反思 通过这节课,我觉得:作为教师,应不断提高业务素质,流利的表达能力,组织教学能力,运用多媒体教学能力,还有文化素养和艺术修养。教师要了解学生,从学生实际生活中寻找话题,提高学生的参与积极性。
《观潮》教学反思 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段,把钱塘江大潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。在本学期的教师
【教学反思】 新课程提出了过程性目标,让学生“经历、体验、合作、探究”,使每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式自由地、开放地去探究、去发现、去创造。对于新知识的学习,教师不是直接讲,而是让学生自
《集合》教学反思 这节课的教学主要是结合实际,使学生初步体会集合这种数学思想方法。一年级时学习过的分类思想和方法实际上就是集合思想的基础,因此在这节课中教师充分调动了学生已有经验,借助学生熟悉的题材
教学反思 在“探究分享”课堂教学活动中,我执教了《比的基本性质》这一课。三维目标是:理解和掌握比的基本性质,并能应用比的基本性质化简比,初步掌握化简化的方法 ,在自主探究过程 中,沟通新旧知识的
生本教育的生态课堂教学模式的宗旨是一切为了学生,学生在教师的引导下能自由开放地独立自主地学习,在课堂学习生活过程中学会感悟,体味生活,在与知识的“相遇”中,使知识融人生命。 一、师生“活动”是英语课堂教学中的主线
Unit7 Where’s my schoolbag? Section A 教学反思 一、学情分析与总结。 有些学生在小学学过英语;有些学生只是在小学接触了一下其老师并没有认真的教,更多的时候在
《小英雄雨来》教学案例 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,**察**抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地
《和时间赛跑》教学反思 《和时间赛跑》教学反思1 有幸听了吉春亚老师的《和时间赛跑》一课,真是有如沐浴着春光般舒畅,令人受益匪浅。其中令我感受最深的是课堂上她那丰富的、恰到好处的评价语言。吉
音乐课教学反思12篇(教学反思音乐) 下面是我分享的音乐课教学反思12篇(教学反思音乐),供大家参考。 音乐课教学反思1 我国中小学的音乐教学都是以“美育”为核心,音乐专业领域的视唱、练耳、
最大公因数教学反思 教材共提供了三种不同的方式求两个数的最大公因数,方法一:分别写出两个数的因数,再找最大公因数;方法二:先找出一个数的所有因数,再看哪些因数是另一个数的因数,最后从中找出最大的;方
音乐教学反思13篇音乐教学中的反思 下面是我收集的音乐教学反思13篇 音乐教学中的反思,供大家参考。 音乐教学反思1 《蝴蝶花》是二年级第一学期的一首歌唱曲目,2/4拍,宫调式。旋律的音调接
队列队形教学反思12篇(队列的教学反思) 下面是我整理的队列队形教学反思12篇(队列的教学反思),供大家赏析。 队列队形教学反思1 上完课,现在静下心来反思自己的课程,觉得这节课有很多不满意
音乐教学反思13篇音乐教师教学反思 下面是我整理的音乐教学反思13篇 音乐教师教学反思,供大家阅读。 音乐教学反思1 有些孩子很喜欢音乐,在做某些动作时,嘴里会自发地哼些调子,其中有些调子是
《拉勾勾》教学反思 这堂课我抓住了孩子的心理,那就是“交朋友”,每个孩子都希望自己有很多的好朋友,课堂上我利用金纸和银纸这个道具,充分激发了学生的兴趣,其后,我又深入学生中间,与他们每一位合唱,唱的
《猫》教学反思 《猫》教学反思1 反思整个教学过程,认为胜利之处如下: 教学这节课主要是通过有感情地朗读,体会重点词句的意蕴,感受语言的魅力和字里行间蕴涵着的情感。 教学时,引导同学抓住
《看电视》教学反思 《看电视》教学反思1 《看电视》是一首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,奇妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华,却饱含深情,精彩处既让人忍
《搭石》教学反思 XXX 11月份 《搭石》是人教版语文第七册的一篇精读课文。人教版语文《课标》教材编排的特点之一,就是以主题组织单元。本组教材的主题是——让学生感受“人间真情”。 《搭石》描写的是