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分数混合运算教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册 分数混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业分数混合运算课堂练习6 4. 15×（34－29） 16×4－7×9 32－2×9计算下面各题。绿色圃中小学教育网http://www

2. 课程内容一、学习发声的重要性及意义 二、声音的概念及发声器官的介绍 三、发声练习前的准备 四、发声技巧的掌握与练习 五、声音保健的基本常识 3. 课程的特点单调、枯燥、乏味 但实用、受益终身 4.

基础素养课课清练习一（1）7315÷3 =105（根） 59. 基础素养课课清练习一（1）7697858 60. 基础素养课课清练习一（1）713两103三 61. 基础素养课课清练习一（1）7106三143三

1. 注意交通安全进 入大班级 2. 注意交通安全认知学习提问导入 幼儿练习 学习儿歌拓展延伸菜 单提问导入认知学习幼儿练习学习儿歌拓展延伸退 出 3. 小朋友你们看到这样的场面你们心里会怎样？ 看到这些你想到可能会发生什么样的事情？返回

三位数乘两位数的乘法教学课件 3. 整百数乘整十数的口算课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数乘两位数的乘法课堂练习4西师大版 数学 四年级 上册 4.  80×9= 300×5=  25×2= 7×200= 

数学 一年级 上册认识11～20各数（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业11~20各数的认识课堂练习4 2. 课前导入看图说一说，数一数。认识11～20各数（一） 3. 10个一1个十捆一捆。认识11～20各数（一）

1. 西师大版 数学 一年级 上册20以内的数复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7 2. 复习导入看下图，你发现了什么？你学过哪些数？它们在生活中有哪些应用？20以内的数 3. 知识梳理1. 数数从1开始按顺序数物体

方法运用举例讲解长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 长篇阅读（匹配）练习Exercise 2让学生练习实践，仔细体会这种题型的答题方法和技巧。 8. 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1第一步，

第六单元 条形统计图教学课件 3. 认识条形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习6西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入认识条形统计图 5. 我们去收集环境监测数据。可以把收集的数据整理出来。认识条形统计图

健身房设计第三节GYM DESIGN 29. 健身空间一般由运动中心区域、跑道区域、垫上运动区域、小型练习器械区域四部分组成。现代健身馆设计以宽敞、高大、明亮、现代化为主要特色。它的空间形态设计往往以弧线

(本页无文本内容) 13. 3． 术后当日即可进行患肢自足背开始的向心性按摩,足踝关节主动/被动伸屈练习. 4.术后48小时拔引流管。 5.拔除引流管后经X片示假体位置无变化，可开始髋、膝关节屈曲由被动

分数除法教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册倒数的意义及求法课前导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习3 4.  课前导入小朋友！你知道分数乘分数的计算方法吗？分数乘分数,用分数的分子与整数相乘的积作分子

圆教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册圆的认识（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习2 4. 你能找出下面各图中的圆吗？和同伴说一说吧！课前导入圆的认识（1） 5. 圆的认识（1） 6

通过刚才的探究，你能说说怎样计算长方形和正方形的面积吗？长方形面积 = 长 × 宽正方形面积 = 边长 × 边长 9. 课堂练习6m9m4m4×9＝36(m2)6×6＝36(m2)哪块地的面积大？ 10. 答：电视机显示屏的面积是（

，传球时不要用劲太大，尽量让队友舒服的接球。 10. 4.传球练习1.原地传球练习 2.迎面传球练习 3.移动传球练习 4.三角传球练习 11. 5.纠正错误1.★双手胸前传球易犯错误 接球方法不正确

分数乘法教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册分数乘整数课前导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习1 4. 课前导入小朋友，你会计算下面的题吗？分母相同1.解答：分母不变， 分子直接相加    分数乘整数

了解数字音频编辑2.2 相关硬件2.1 数字音频编辑的优势2.3 相关软件2.4 影视作品的数字音频编辑流程2.7 练习题 3. 数字音频编辑Adobe Audition CS6实例教程2.1 数字音频编辑的优势（1）

的问题知识巩固 11. 2123强化练习1. 12. 3123强化练习2.78×129＝ 13. 0.410.7321强化练习3.0.72 14. 1111强化练习4. 15. 校园里有杨树20棵，柳树是杨树的

简易方程教学课件 3. 用字母表示算式人教版 数学 五年级 上册简易方程5课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 这里的n表示多少呢？ 一个不能确定的数。这幅画已经画 了n分钟了！妈，你这都催了n遍了！我

可能性教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册不确定性情境导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习4 4. 情境导入不确定性 5. 探究新知小红还有可能抽到其他节目？不确定性 6. 三张卡片分别写