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知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3.情感与态度 培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。

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锁；三是一地为主，多业经营，力求做产业做规模；四是多业发展， 多地经营，力求做大做强。凡事不可能一蹴而就，东部华侨城在策划 产业发展模式的过程中，立足战略层面，对市场的战略动态和自身的 战略资源进行了系统研究，明确了发展的战略目标、经营理念和管理

要对自己有信心。 四、合理定位，找准你的位置。 游戏：扔乒乓球。在教室内划一条线，离线远近距离不同摆三个小纸篓，准 备乒乓球若干。 请一些同学来做游戏，把乒乓球投到小纸篓内，找出自己能够在大多数情况

课、社会实践课、专题教育课等教学活动中。 具体教学方法：主讲老师、校医及班主任可以通过小型讲座、讨论与解答、自学、 同伴教育、游戏活动、课后作业、家长会、“小手拉大手”等多元化的学习及活动方式， 增加学生对相关问题的认识和关注。

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基于个人买家的需求，企业卖家设计生产产品或服务的电子商务模式。 2.2.5 O2O 电子商务 Online-to-Offline E-commerce 消费者在实体店进行消费验证、体验，在电子商务平台进行支付的电子商务模式。

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降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。《瑞雪图》 2.那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。（比喻）《瑞雪图》 3.他仰起小小的头， 那双发亮的眼睛， 透过浓密的树叶，

MOOC（慕课，Massive Online Open Course）的课程，在原 平台的基础上，继续开设校内 SPOC（私播课，Small Private Online Course）。 主要平台如学堂云（学堂在线的

母婴依恋是情绪社会化的标志 语言：语言迅速发展，学习大量名词并喜欢听故事，逐渐能说出复合句。 ❸社会发展 自我意识的发生：游戏伙伴阶段—退缩阶段—自我意识出现阶段 安全型依恋能够帮助婴儿有更多的探索行为，更早的产生自我认识。

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http://aweme.snssdk.com/falcon/douyin_falcon/dou_plus/online/?showNaviga tionBar=0&hide_nav_bar=1 9.前期做视频要注意什么？

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