拟制规章制度培训教程
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主 讲 人 :法律方法论法律方法论 2. 课程提纲第一章 法律方法论的核心 第二章 法律方法与法律方法论 第三章 法律发现 第四章 法律解释 第五章 法律论证 第六章 利益衡量 第七章 法律推理 第八章
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个人卫生:外表朴实、干净、整洁。发式要求朴素大方,并保持头发清洁。 服装:男士西服、衬衣、领带、长西裤、有领T-SHIRT 女士着职业装、涂口红、施淡妆。着装不宜夸张、暴露、性感,严禁超短裙。 鞋子: 皮鞋、袜子洁净无破损。 4. 二、拜访礼仪拜访过程
1. 我们的决定决定了我们。 --萨特 2. 第六讲 确定目标 制定方案——大学生职业生涯规划第三步 3. 让我们先来分享一个关于目标的故事…… 4. 目标My Future 5. 布罗迪 英国皮特小学的一位退休教师
1. 职业指导的地位与作用 山东省职业介绍中心 毕京福 地址:济南市经六路153号 电话:0531—7062076 2. 这一讲主要介绍职业指导的含义,主要包括职业指导的历史与发展,职业指导在就业工作
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主要内容第一节 职业概述第二节 职业的分类与发展趋势第三节 职业素质与职业资格第四节 职业生涯第一章 职业与职业生涯 3. 第一节 职业概述一、职业的概念与特点二、职业的特征三、职业的功能 4. 一、职业的概念
职业健康管理与职业病防治一、职业病含义 二、职业病危健康管理的职责 三、粉尘的危害及防治 四、辐射的危害与防治 五、高温作业危害的预防 六、噪声危害的预防 七、常见的个体防护器具 2. 1.职业病含
职业卫生(讲课提纲) 2. 一、职业卫生与职业病 1、职业卫生包括职业病的预防和诊治。 2、职业病是指劳动者在职业活动中 因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、 有害物质等因素而引起的疾病。 职业病病
1. 第三单元职业形象设计 2019.3 2. 三打白骨精规则: 1、以小组为单位,推选本组认为的最职业化的代表一名作为白骨精; 2、请其他组成员分别从发型、着装、整体效果三方面对白骨精进行评价。 3
1. 职业规划与素养 2. 生涯与工作生命的长度与宽度------“生涯” 经营生涯、规划生涯 萨帕(Super)的工作定义:“对自己和他人认为有价值的目标有系统的追求过程” 报酬? 快乐? 为什么?
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第二讲个人高效执行力修炼 26. 一、职业化员工的素质模型 二、培养技能成为技术专家 三、时间管理与工作执行力 四、沟通技巧与工作执行力 五、专注细节精益工作流程目 录 27. 1、职业化员工的素质特征 复合性
1. 教师职业道德主讲:XXX课件制作:XXX 2. 第八章 依法执教教师职业道德 3. 第一节 依法执教及其意义一、依法执教的涵义 所谓依法执教,就是要求教师在教育教学活动中,严格按照教育《宪法》