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  向交通强国奋进（《交通强国建设纲要》学习体会 近日，中共中央、国务院印发了《交通强国建设纲要》。建设交通强国是以习近平同志为核心的党中央着眼全局、面向未来作出的重大战略决策，是交通行业发展的重大

电子公文专用章 **委办〔2017〕16号 核收： 中共**市**区委办公室 **市**区人民政府办公室 关于印发《区委四届二次全会工作报告、2017年 区政府工作报告重点工作目标任务分解》的通知 各乡

 ****市**区安全生产监督管理局 文 件 天安监〔2017〕41号 关于印发**区安监局夏季消防安全检查工作方案的通知 各片区管委会、街道安监站： 为切实加强危险化学品、烟花爆竹、非煤矿山和工贸

**区人力资源和社会保障局 通 州 区 财 政 局 **市地方税务局**分局 通人社发〔2017〕 号 关于印发**市**区社会保险基金账务核对管理暂行办法的通知 区各社会保险经办机构、财政局、地税局相关科室：

南充市嘉陵区教育局 关于印发《做好预防引导中小学生沉迷网络教育工作的紧急通知》 各督导组、中小学、中职校： 社会进步，科技发展，网络在迅速兴起繁荣和普及丰富人们生活的同时，给青少年的健康成长造成了巨大负面影响。

XX区生态环境分局印发生态环境信访工作包保责任制 为了维护良好信访工作秩序，深入做好生态环境信访矛盾化解工作，以领导分片包保综合治理确保实效的工作思路，全面推进全区生态环境信访工作，经研究决定实行副

中共**市**区纪律检查委员会 弋纪〔2018〕9号 关于印发《2018年度**区纪检监察工作 目标任务分解表》的通知 区直各单位党组、党委（党工委）；各街道（中心）纪工委；区委巡察、区纪委监委派驻机构，公安分局纪委：

 中共曹市镇委员会仙洪试验区建设汇报材料         建设仙洪试验区是省委、省政府作出的重大战略决策和战略部署。我们始终把仙洪试验区建设作为推进曹市新一轮发展的重大机遇，充分发挥党的组织优势，调动一切积极因

新农村建设试验区卫生建设方案 　　一、项目目标 　　通过加强试验区乡(镇、区)、村两级农村卫生基础设施建设，确保试验区内乡镇卫生院和村卫生室达到《湖北省乡镇卫生院建设标准》和《湖北省村卫生室建设标准》

 2021年区建设交通局机关效能建设总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年区建设交通局机关效能建设总结 一年来，我局在__区党委、政府效能监督部门的认真指导

区城市建设管理局生态市建设工作总结 今年以来，区建管局在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕区委、区政府确定的“一三五七”工作思路，抢抓“环湾保护、拥湾发展”战略机遇，严格按照《分解落实〈**市**区生

工作、优化辖区建筑市场发展环境当做头等大事来抓，不断健全依法行政制度，加强法治教育，提升执法队伍法律素质，行业监管水平和依法管理水平得到进一步提高。对照《2018年度xxx区法治政府建设考核指标》，经逐项梳理，现将自查情况汇报如下：

2020年全县农产品（种植业） 质量安全监测实施方案 为贯彻落实《自治区农业农村厅关于印发2020年全区农产品质量安全监测实施方案的通知》（桂农厅发[2020]15号）精神和《防城港市农业农村局关于印发202

关于印发《县人社局集中整治形式主义、官僚主义活动整改方案》的通知 根据上级统一部署安排，我局结合工作实际，对照泗洪县形式主义、官僚主义问题清单，深入开展自查自纠，逐一制定整改举措。为确保不折不扣地抓好整改任务落实，特制订如下工作方案。

XX区2021年特色种养业技术培训实施方案 为切实抓好2021年“四带一自”特色种养业提升工程，提升脱贫户发展农业产业能力，积极防范特色产业发展的自然风险、疫病风险、市场风险，切实保障特色产业发展稳

XX区乡村建筑风貌特色保护与传承实施方案 为推进我区乡村建筑风貌特色保护与传承工作，彰显XX传统建筑特色，改善农村人居环境，结合我区实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为

打造工业旅游示范区  争创特色旅游名县   尊敬的各位专家、各位领导、各位评委： 大家好！我是XXX。很荣幸有机会在这里向各位汇报工业旅游发展情况。2015年2月，我们在特色旅游名县备选县缺额递补竞争会上，以0

**区特色产业发展中心 2016—2018年工作开展情况汇报 区委巡察组： 按照巡察工作安排部署和工作要求，现就**区特色产业发展中心近三年工作开展情况汇报如下： 一、单位总体情况 **区特色产业发

      云南藏区高原特色农业现代化税收问题研究           ——以**藏族自治州为例     1、云南省提出发展高原特色农业 长期以来，农业在中国的基础产业地位一直没有动摇， 伴随着社会

特色学校总结 　　科学确立教育理念  精心践行内含元素 　　xx市第三中学 　　xx三中建于XX年8月，地处城乡结合部，整合了三所农村初中，是一所半寄宿制初级中学。学校现有教学班36个、学生1860