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P7 乡村振兴美丽乡村的心得体会两篇 乡村振兴美丽乡村的心得体会1 党的十九大报告提出,实施“乡村振兴战略”,并描绘了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美好蓝图,这既是今后一段时期统领农村发展的总纲领
P2 《近 似 数》教案 福建省教研室 罗鸣亮 教学目标： 1. 通过具体事例了解近似数的作用，感受近似数的含义。 2.理解四舍五入法求近似数的道理。 3.在认识和理解近似数的过程中感受近似数在实际生活中
P4 《诫子书》教案 教学目标： 知识与技能: 朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。 过程与方法：引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 情感态度与价值观：理解文中深刻的人生理念和父对子的`殷殷期望。
P5 快乐读书吧《读书真快乐》【教学目标】 1. 学习阅读方法，并实际运用到课外阅读中。2. 在阅读中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。3. 向同学推荐课外阅读的书籍，进一步提高课外阅读的兴趣。【教学重点】体会阅读的快乐，产生阅读的期待。【教学难点】 乐于和大家分享课外阅读成果。【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 （ 建议
P2 怎样保护自己(教案) 教学目标： 1． 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为的一半方法。 2． 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。 3． 让学生认识到应对如法时间，不仅需要有效地方法，也需要勇气和智慧。
P4 P5 《青团子》小班教案 【活动设计】 对于小班孩子来说，经过几个月的学习，大部分孩子能够手口全都地点数3以内的数量，但是要让他们能够依据实物和数量进行相应的匹配，这其实有肯定的难度，应当说对于这
P9 1.认识 11 个生字，了解词组的结构特点。2．能正确辨析与运用同音字。3．学习用哦“一边……一边……”说句子。4．学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。5.背诵积累古诗《小儿垂钓》。6.阅读《玩儿小》，感受王二小的机智勇敢。
P3 P6 《小小的船》教案设计 班级：文学与新闻传播学院 中文587班 授课人：曾虹云 授课年级：一年级 授课类型：语文 课题名称:《小小的船》 课时：第一课时（共2课时） 教学目标： 1、正确、流利、有节奏朗读课文；
P8 整篇《我与地坛》都是那样的和美亲切，而又内蕴着一种实在的激情。所以成其为艰难的是真正完全地投入到那生命本身的舞蹈，而这一点唯独还需经过真正的苦难才能做到。由此，我们也就可以更深地体会到史铁生写《我与地坛》所体现的个人心境的痛切之处以及他对自我所执的真正超越。 【教学目标】 1、了解作者 残疾后 在地坛的启示下对生命产生 新理解、新感悟的历程。 2、理解母 爱的深沉伟大和孩子痛悔。 3、
P32 环境教育备课教案 目 录 学 期 备 课------------------------ 2 第10课 聆听春的脚步------------------5 第11课 室内花卉本领大----------------7
P59 《春》音乐教案 《春》音乐教案1 活动目标： 1.感受乐曲舒缓美丽的特点，联想乐曲所表现的江南春天的美景。 2.尝试听辨乐句，并用身体动作表现对乐曲的理解。 3.在争论与操作的过程中相互合作表现乐曲，共同解决困难。
P16 项目：气 象 项目设计意图： 设计《气象》这个项目，提供给学生，是因为在生活中，气象是一个科学性比较强的内容，贴近生活。仔细观察可以发现与我们的生活息息相关，例如“雀噪天晴，洗澡有雨“。麻雀堪称“晴雨鸟“。若在连日阴雨的早晨，群雀叫声清脆，则预示天气很快转晴。夏秋季节，天气闷热，空气潮湿，麻雀便飞到浅水处洗澡散热。这预示未来一两天内有雨。通过对蚂蚁的观察可以了解蚂蚁忙着往高处搬家，定有大雨。
P18 课 时 教 案 单位： 授课教师： 课程 PLC系统设计与调试 第 周第 课时 年 月 日 课题 模块一 初识PLC 任务一 从传统电气控制到PLC 授课班级 教学目标 知识 目标 1.了解PLC定义、产生、发展和应用 2.PL
P5 《红马的故事》教案 教学目标： 1、 学会10个生字，会认9个生字（其中待为多音字）。结合上下文或运用工具书理解“自由、含苞待放、居然”等词语。 2、 正确流利地分角色朗读课文。 3、 初步了解冒号的一般用法。
P8 如何备课与书写教案 如何备课与书写教案（讲座稿） 第一部分，新课程下我们如何备课 在备课和写教案的过程当中教师一定要做到目中有人。否则，对学生的基础、学习态度、需要等情况若明若暗，一无所知。即使教材
P4 1、在具体情境操作活动中，进一步认识分数，培养学生的数感，更深入理解分数的意义。2、结合具体的情境，进一步体会整体与部分的关系，感受分数的相对性。3、体验数学与生活的密切联系，培养学生的合作交流意识，感受数学思想的运用与解决实际问题的联系，体会学习和交往的乐趣。
P2 1•知识目标：学习横画的写法以及不同横画的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。2•德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；培养细心认真的良好习惯。3•能力目标：明确汉字的笔画均有起笔、行笔、收笔三个部分组成；掌握横画的不同写法。
P6 《强项令》教案 教学目标： 1、学习董宣秉公执法，不畏权贵的性格和品质。 2、培养阅读文言文的能力，整体把握课文内容。 重点难点： 重点：在读懂课文的基础上，分析任务性格品质。 难点：文言词句的分析、讲解。