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（2）随班就读学生现状描述登记表 （3）随班就读学生教育目标登记表 （4）随班就读学生参与普通班课程表 （5）随班就读学生个训教案 （6）随班就读学生个案学期追踪表 （7）文字及影像相关记录慈利县随班就读对象认定家长申请表 学校

子版。个人备课的，可扫描上传。 （十）课堂教学展示课教案及学校评价意见表。教案须 由专家、校长签字，学校盖章。 教研室、电教馆等人员，到所在单位指定的学校讲授展 示课，教案由专家、校长、所在单位负责人签字并分别加盖

人生没有等出来的美丽，只有走出来的光辉。——倩倩老师 1 历览古今知得失，观景知人论兴衰 ——咏史怀古诗+手法 一、咏史怀古诗考频 二、课文内容回顾 越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

5 分钟，每周轮换 一位同学进行记录； 各共同体成员每周根据本学期小学语文教材撰写教案一篇，先自行网上找一 些优秀教案进行模仿，后期根据学生撰写情况准备安排备课讲座。 目的： （1）通过每日描红督促师

日，_________ (人物)在__________ (地点)种了一棵 柏树苗，现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。 (6) 学完《找春天》一文，我们知道了春天就在( )(多选， 填序号) ①开满桃花的枝头上

（ｚｕｎｚｈｕｎ）。 三、我会连。（8 分） ｙáｎｈáｎ 翅膀 透明的 水花 ｃｈì ｂǎｎɡ 消息 美丽的 荷 叶 ｘｉāｏ ｘi 注意 碧绿的 棉 花 ｚｈù ｙì 严寒 雪白的 翅 膀 题序 一二三

春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼

春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼

你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥想彩虹降落。（比喻） 《美丽的集邮册》更多内容请关注微信公众号：小学语文 2.西双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏着多少动人的传 说。（拟人）《美丽的集邮册》 3.伟大祖国的光辉，使我的集邮册放射光彩，我就用这美丽的集

衣服 洗 电视 看 小车 五、选一选，填一填（6 分） ？！。 1、美丽的小路不见了() 2、美丽的小路怎么不见了（ ） 3、我一定要把美丽的小路找回来（ ） 吗 吧 呢 4、棉鞋里有好多阳光 （ ）！ 5、你还是和大家一起去玩

毕竟他的意见是：我们怎么认定你是学生家长，所以必须见证登记。再比如： 我校在实行“推门听课”、教师教案周周查、教师课堂教学节节查等 教学改革以及德育管理改革后，家长感慨：学校管得严，我们信任， 我们赞同！

活动。 李虹老师组织我们心理组的两名学员进行了同课异构的教学交流。同样的课题， 不同的老师设计出的教案不同，我们两名学员互相交流自己的教学设计思路，互 相碰撞，互相学习对方的优点。李虹老师也给我们在工作上进行了指导，提出了

........................................... 6 26.美丽的星星..............................................

加上 特别的标点。 例如：①世界 ②黑 ③这么 ④吗？ ⑤外面的 ⑥也 ①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀！ 表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？ 几个？多少？是不是？ 表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！

刚下过雨，太阳出来了，天上出 现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。 彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说：“你美丽， 这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩 虹不相信，反而更加骄傲了。

_______________________________________________________ (4)郊外　美丽　春天　的　异常　景色(连词成句并加上标点) __________________________

4% 20.7% 22.1% 38.6% 46.0% 76.2% 其他 当当网APP 蘑菇街APP 美丽说APP 唯品会APP 聚美优品APP 楚楚街APP 京东APP 天猫APP 淘宝APP 90后人群购物类APP使用情况

为深入贯彻中央关于实施乡村振兴战略决策部署和省、市有 关要求,强化示范引领,集中打造一批特色小镇、田园综合体、 农村新型示范社区和美丽宜居村庄,现就实施 “ ２２２１ ”工程、推 动乡村振兴提出如下意见. 一、指导思想 １ư 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

啊！我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ （用加点的词语造句） . 2.唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！ （给句子换一种说法，保持意思不变） . 3.水要流

稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮，把稻秆都压得喘不过气来，又是一个丰收 年。 秋来的菊花盛开的时候，绽开了花朵，活像位美丽少女。 秋天，枫叶一个个落地，像一个红红的地毯。 秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。