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知识与能力：了解初唐诗歌的大体特点，初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。

初中美术教案 第一篇：初中美术教案(向日葵) 向日葵 教学目标 ： 通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。 让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。 让学生学会多角度的欣

太和小学 三年级上 科学电子教案 授课日期： 课 题 蚯蚓 累计课时 教学目标 1.蚯蚓有其适应环境的身体结构。 2.蚯蚓能对外界的刺激产生相应的反应，如对外力刺激的反应、对水的反应。 过程与方法：

高原常识教育教案   授课提要   课目：高原常识教育 目的：通过教育，使新训骨干更加了解**，理清新兵初次进藏应注意事项，掌握简单的高原防护基本常识。为即将到来的新训工作打下基础。 内容: 一、 高原的环境特点

语文园地二【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。2.通过“词句段运用”的学习，引导学生写出形容四季的词语，并和同学交流；练习用所学方法理解词语“憧憬”“忐忑不安”，说出理解词语的方法。3.通过“书写提示”的学习，学会使用钢笔写字，注意执笔姿势和坐姿，书写时注意横平竖直，把字写得规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读，体会关于

1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理解对顶角相等，并能运用它解决一些简单问题

                  课题小故事大道理 课型快乐读书吧 授课时间1课时 教学目标1.鼓励学生阅读寓言故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读寓言故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。3.扩充阅读空间广泛阅

《编排设计》教案 清华大学美术学院基础部 课程介绍 本课程是艺术设计（视觉传达设计）本科专业必修课程。编排设计是清华美院的重要组成部分，也是视觉传达的重要手段。它是将文字、插图、照片、图形、标志等视

 （足球）教案 1 （第一学期） 授课 内容 1选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求 2介绍高校体育教学的目的 3教学比赛 教学目标 1进一步巩固提高学生的基本身体素质 2使学生初步了解高校体育教学的目的任务

 病理学教案 教研室 病理教研室 任课教师 课 程 病理学基础 专业班级 教学活动 理论讲授 多媒体演示 授课时数 4 学时 单 元 一 第一单元 绪论与疾病概论 第一节 绪论 一、 病理学的任务 原因

《色彩的心理感知》一、课题：色彩的心理感知二、教学目标：1、通过课堂教学，使学生能够较全面地掌握色彩专业知识。2、通过了解色彩心理感知特性，为以后的创作、写生、艺术设计等奠定坚实基础。3、培养学生色彩的敏感度及运用色彩语言表现情感的能力，提高色彩修养及色彩的审 美品味。三、课时安排：一课时四、教学重点：使学生认识色彩心理感知特性。.五、教学难点：1.如何具体运用这些特

台风知多少一、教材分析随着季节的变化，不同的天气系统会影响我国某些地区，如台风、寒潮等，并伴随着不同的天气状况。本节内容是在阐述大气基础知识和大气运动基本原理的基础上，讲述常见天气系统、常见气象气候灾害台风的形成发展规律，从而使学生了解台风的基本知识，增强学生的灾害防治意识。本节内容不仅贴近学生生活，而且新旧知识联系紧密，注重学生知识运用能力的培养。二、学情分析台风是我国东南沿海地区常

《团队合作》主题教案 【目标】 1.认知：懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。  2. 情感：要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。  3 .行为

语文园地【教学目标】1.交流平台，交流复述的方法。2.识字加油站，归类识字，认识口字旁和言字旁的生字及其词语，了解形声字形旁表义的功能。3.词句段运用，认识拟声词，在句中的作用；学习和了解带有反义词的题目；学会转述别人的话。4.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《大林寺桃花》，帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。

1.学习字词句运用，认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累古诗和句子。 3．写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的字。

 课 时 授 课 计 划（教案） 2017 ～2018学年第一学期 教学系部 艺术学院 课 程 名 称 设计色彩 教学课时 64课时 专 业 班 级 17级艺术设计本、专科 授 课 教 师 职称 四川师范大学成都学院

《定风波》 教案 备课人： 教学目标： 1、感受词人形象，体会作者豁达的胸怀和作品旷达的意境。 2、理解作品的思想内容，体会诗歌中包含的人生哲理。 3、学习本词以小见大和一语双关的表现手法。 教学重点：

 “教师节”提高班教案 一、 教学目标：弘扬尊师重教精神； 增长学生知识； 增加师生间交流，增强师生间感情。 二、 教学过程： 1、 主持人打开课件，感人故事深情导入。 2、 了解教师节由来。 •

《长江之歌》教案 教学目的 1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌；历史上的荣辱兴衰；文学史诗人咏长江的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把视与听、音乐的与非音乐的，直接

6.《骑鹅旅行记》教学设计学习目标1.默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化。体会人物心态变化，感知人物形象。2.猜猜在小说中的有趣的动物故事中，会有何神奇之处。读读原著。学习重点难点1.  默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么样的变化。2.体会人物心态变化，感知人物形象。课时安排1课时教学准备课件：名著《骑鹅旅行记