人教版二年级上数学第二单元第2课时《进位加法》优质课教案
第二单元 100以内的加法和减法(二) 第2课时 进位加法 学情分析: 在学习本节课内容之前,学生已经掌握了两位数加一位数不进位加法和两位数加两位数进位加法的笔算方法,明白了相同数位对齐、从个位加起
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第二单元 100以内的加法和减法(二) 第2课时 进位加法 学情分析: 在学习本节课内容之前,学生已经掌握了两位数加一位数不进位加法和两位数加两位数进位加法的笔算方法,明白了相同数位对齐、从个位加起
The fifth period(第五课时) Part B Read and write ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Read and write ·通过头脑风暴活动汇总自己所知的
The fifth period(第五课时) Part B Read and write ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Read and write ·能够正确听、说、认读单词:BDS
第5课 声音的强与弱 (教材P11~12) 授课时间:______________ 累计____1____课时 课题 声音的强与弱 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道声音的强弱可以用音量来描述。
第 3 课 弘扬优秀家风 教学目标 1. 了解我国不同历史时期的家风,知道优秀家风蕴含着中华传统美德,是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 2. 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 教学重难点
统编版小学道德与法治学科六年级下 第十课《我们爱和平》第2课时教学设计 课题 我们爱和平 单元 让世界更美好 课时 2 学习 目标 1.了解和平是当今国际社会的主要趋势,世界人民都渴望和平、热爱和平。
第2课 声音是怎样产生的 (教材P4~5) 授课时间:______________ 累计____1____课时 课题 声音是怎样产生的 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道声音是由物体的振动产生的。
第3课 影子的秘密 (教材P47~48) 授课时间:______________累计____1____课时 课题 影子的秘密 课型 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。
第三单元 长方形和正方形 第2课时 认识周长 教学目标: 1. 通过观察和操作等活动,认识周长的含义,能测量、计算一些平面图形的周长。 2.经历观察测量等数学活动过程,让学生在获得直观经验的同时发
第三单元 长方形和正方形 第4课时 练习六(1) 教学目标: 1. 熟练掌握长方形、正方形的特征,能正确判断长方形或正方形掌握周长的含义,会测量和计算简单图形的周长。 2.估算并计算生活中长方形和
·能够建立单词音、义、形之间的联系,整体学习单词 课时安排 第一课时: Part A Let’s talk & Let’s play 第二课时: Part A Let’s learn & Let’s do 第三课时: Part A Letters
第六课 手足情深 第二课时 平等团结 共同繁荣 执教时间:2018年11月1日 教师:*** 班级:九(3)班 教学目标 1、知识与技能:让学生明白不同的民族有不同的风俗习惯,我们要相互尊重,平等相
第4课 谁先迎来黎明 (教材P29~30) 授课时间:______________ 累计____1____课时 课题 谁先迎来黎明 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道地球
部编版道德与法治三年级 大家的“朋友”第二课时 教学设计 课题 大家的“朋友” 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:树立爱护公共设施的意识,增强社会公德。
The sixth period(第六课时) Part B Let’s check & Let’s wrap it up & Part C Story time ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标
·能够通读文段,获取主旨大意和细节信息 课时安排 第一课时: Part A Let’s try & Let’s talk 第二课时: Part A Let’s learn & Make a plan 第三课时: Part B Let’s
来的是人美版小学美术三年级下册第1课《恐龙世界》。我将围绕教什么,怎么教和为什么这样教,从教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程和教学反思六个方面来说课。 教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点(2分钟)
第二单元 千克和克 第1课时 认识千克 教学目标: 1. 在具体生活情境中,感受并认识质量单位千克,通过看一看、称一称、拎一拎、数一数、说一说等活动,初步建立1千克的质量观念。 2.结合实际问题,
第三单元 长方形和正方形 第5课时 练习六(2) 教学目标: 1. 通过综合练习,进一步加深学生对长方形、正方形周长含义的理解,使其能正确、熟练地进行长方形和正方形的周长计算。 2. 让学生在练习
科 语文 单 元 五 课 时 1 备课教师 杨传艳 任教班级 三.5 备课时间 12月2日 课 题 第1课时 《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》 课 型 单元先导课 教学目标 1.认识2