香当网

【设计意图：培养学生爱写字的兴趣，教会学生正确的写字方法。为养成良好的书写习惯打下基础。】 【课堂作业新设计】 一、根据古诗内容完成填空。 1.《望天门山》是 代诗人 所作，人称 ，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《

部编版七年级下册道德与法治第九课 法律在我们身边课后作业 一、 选择题 1.法律、道德、纪律的共同点是（ ） ①是人们生活中的行为规则②共同约束人们的行为③都是由国家制定的 ④都起到了调整社会关系，维护社会秩序的作用

第一节化学与能源开发第十一单元化学与社会发展课后作业2021_2022学年九年级化学（鲁教版） 一．选择题（共13小题） 1．如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（　　） A．氢元素在循环过程中，没有发生化学反应

1. Too much __________ （甜的） food is bad for your teeth.2. The teacher will __________ （检查） our homework tomorrow.3. The old things in my grandparents’ room bring me many __________ （回忆）.4. Jeff’s family is having a yard sale. The old book is only fifty __________ （分）.

1-3课复习 （课后作业） 1、推荐阅读：《我的童年》（季羡林）（体会文章表达的思想感情） 2、小练笔：尝试用直接表达和对具体事物的描述等方法，写一个新型冠状病毒来势汹汹的侵袭下，关于自己的所见、所闻、所感的片段（200字左右）。

【设计意图：放手学生观察字如何识记、如何书写，体现了以学生为主体，教师为主导的教学模式。】 【课堂作业新设计】 一、给加点字选择正确的读音。 音乐（lè yuè） 歌曲（qū qǔ） 快乐（lè yuè）

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 一 Module 1　Period 1 Ⅰ. 阅读理解 A (2016·四川高考) In the

大自然的秋天到处都是美丽的图画。希望你们选择自己喜欢的方式表达自己对秋天的热爱之情。 2.学生自选作业。（课件出示18） （1）画：画一幅画，画出秋天的美景，在图画中表达自己对秋天的喜爱之情。 （2）

“双减”工作是社会关注的重大民生问题，为认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，结合《关于进一步加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》和《关于促进中小学生身心发展十条措施》文件精神

的教学理念。】 【设计意图：红色的字的展示，教会学生学会补白，领会学习古诗文的正确方法。】 【课堂作业新设计】 1．选择正确的读音，打“√”。 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌（tiě diē）没（méi mo）水中。众皆（kǎi

 课后作业-《普罗米修斯》 一、看拼音，写字词。 普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn（ ）情景，就到太阳神那里“盗”取了火种。hěn xīn（ ）的宙斯听说后十分qì fèn（ ），吩咐火神对

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 三 Module 1　Period 3 Ⅰ. 阅读理解 　 　 In Europe, many

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 三 Module 1　Period 3 Ⅰ. 阅读理解 　 　 In Europe, many

【设计意图：对重难点生字的书写指导，培养学生爱写字的兴趣，教会学生正确的写字方法。为养成良好的书写习惯打下基础。】 【课堂作业新设计】 1.查字典。 “等”字部首是（　 ），总笔画是（　 　）。 “伐”字的读音是（　 ），部首是（　

2020年统编人教版高中语文必修上册第一单元课后练习课时作业含答案 《沁园春 长沙》课后训练试题 课内同步 一、 阅读下文，完成1～4题。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空，

课题3元素课后作业 导学目标： 1、 了解元素的概念。 2、 了解元素符号所表示的意义，元素与原子的区别，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 3、 学会元素符号的正确写法、逐步记住一些常见

2020年统编人教版高中语文必修上册第三单元课后练习课时作业含答案 《短歌行》课后训练习题 1．对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是(     ) A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿

的书写指导，培养学生爱写字的兴趣，教会学生正确的写字方法。为养成良好的书写习惯打下基础。】 【课堂作业新设计】 一、读拼音，写词语。 mǔ qīn 　 wài zǔ fù 我和（ ）坐着小船，到乡下（

7再别康桥课后作业 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　) A.河畔/背叛　　青荇/行伍　　艳影/沿袭 B.软泥/拘泥 荡漾/跌宕 榆树/逾越 C.粉碎/萃取 沉淀/碇石

Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 十九 Module 5　Period 3 Ⅰ. 阅读理解 Born in the County