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效果。 三、心理工作 通过面谈、电话、微信、QQ 等方式，与学生谈心谈话 20 余人次，持续关注重点关注学生，同时关注学生心理动态， 对出现情绪困扰的学生及时进行干预和帮助。指导学生修改 校园心理情景剧大赛剧本，修改后的剧本获得了学校心理情

以预防复发。 护士要提高自己的素质, 在护理工作中规范行为、语言, 缓解患者的紧张情绪, 并改善其心理状态, 为其创造一个舒 适、和谐的生活环境, 使其积极配合各项治疗和护理工作 [ 8] 。 参考文献:

社会工作者的特征：专业教育或培训、职业化、社会服务 社会工作者的角色： （1）直接服务角色 服务提供者：物质、劳务和心理（首要职责） 治疗者：偏差行为的矫正 支持者：增强权能 关系协调者：人际关系和社会关系 倡导者：倡导某种合理行为

神话起源说 神 （上帝或天）所创造的 宗教2 生物起源说 动物界的生存 本能 利托尔诺、沛西·能 心理起源说 儿童对成年人的“ 无意识模仿 ” 孟禄 劳动起源说 劳动过程中社会 生产需要和人的发展需要的辩证统一

行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括(ABC)。 A.政治绩效 B.社会绩效 C.经济绩效 15.美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为，组织是一个系统，是由相互影响、相互作用的因素构 成的动态系统，这些因素有(全选)。

形成接 纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注 重外在美，更要提升内在美 能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法 知识目标 了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现

系列的研究，认为人们的生产效率不仅 仅取决于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。 13.组织环境：是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。

“绚丽梦想，魅力飞扬”文艺晚会 8. 生日快乐 9. 水果大拼盘 ----美丽生活.由我做拼 10. “健康女生”心理知识讲座——关爱女生心理健康、铸就幸福未来 八、 宣传工作： (二) 宣传时间：提前一个礼拜 (三) 宣传方式：

的信度、效度和常模资料。 方法　对杭州市 4 526 名中学生、社区成年人及 60 岁以上老年人进行 SCL-90 的心理测量。 结果 　①SCL-90 总量表的同质性信度为 0.97, 各分量表的同质性信度在 0.69

《哦，香雪》 一、教学目标 ．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写 对刻画人物的作用。 ．理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对 刻画人物的作用。

根据现代心理学和行为科学的研究,组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。[2017 年 6 月试题]A.心理上的 抵制 B.经济原因引起的抵制 C.组织本身的阻力 D.社会的原因 根据现代心理学和行为科

岁儿童美育的全国连锁机构。 Uncle Panda Art 熊猫叔叔儿童美术教育是中国儿童家庭美育领导者，我们 重视孩子心理+生理的整体健康发展，在丰富儿童艺术表达的同时更全面的启发 孩子，并建立父母和孩子更好的理解和沟通的桥梁，让整个家庭共同成长。

）。 A、手段－目的分析法 B、逆向工作法 C、尝试错误法 D、爬山法 【答案】A 4． 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（ ）。 A、幼儿园 B、小学 C、中学 D、大学 【答案】C 5． 李小林

软约束性 8.组织发展起源于 20 世纪 50 年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家 (D)。 D.烈文 9.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是(B)问题。

个要点入手，将李佳琦及其团队的直播带货优秀之处进行解析，分 别是： 1）销售准备（3 个点） 2）客户心理（4 个点） 3）销售技巧（4 个点） 4）收单细节（2 个点） 注：本文写作本意为学习研讨直播带

学生期 中期末考个好成绩，忽略对孩子性格、兴趣的培养，并且一 些学生可能为了得到高的分数而产生作弊心理， 导致人格 发育产生问题。 2.老师信息落后，教学观念老套。 农村一般都在比较偏远的地方， 获取信息的方式比较

下行沟通 8.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。 A.投入 9.领导心理方面的研究主要体现为(B)的研究。 B.领导素质理论 10.罗宾·斯特克兹认为，组织变革的方式取决

简述领导素养的主要内容。[2019 年 7 月试题] 答：(1)政治素养；(2)道德素养；(3)能力素养；(4)知识素养；(5)心理素养。 简述群体凝聚力与员工个人成长的关系。[2017 年 6 月试题] 答：群体凝聚力对于个人的

它动作简单明快、刚柔相济、张弛有致、 造型优美、 有较强的健身性和观赏性， 符合小学生的身心特点和心理需求。 本次课是武术学 习的起始课。 考虑到学生的基本情况， 本课以基本手型和基本步型为基础， 通过五步拳的学

氏极力撇清关系的行为， 却让唐太宗觉得疑惑。 D. 唐太宗认为陆氏担心暗中获罪遭贬是一种很不正常的心理，这正反映出唐太宗自己的话仍旧不足 以真正取信于人。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8