幼儿小班美术教学设计
幼儿小班美术教学设计 幼儿小班美术教学设计 （第十八周） 班 级：小班 活动名称： 仙人掌的花衣服 活动名称： 好吃的葡萄 活动目标： 1.尝试用添画短直线的方式表现刺刺，并能在规定范围内较均匀的涂色
2013-09-04
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P1 P7 《莫高窟》新教学设计
《莫高窟》新教学设计 教学思想： 揣摩字词，品味语言；激活思维，触动情感；引导意境，打通文脉；简单的说，就是读一段文，展一副画，悟一段情。 教学思想： 注重细节，用足教材，用心设计，夯实工
2014-03-01
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P3 《彩云追月》教学设计
《彩云追月》教学设计 一、教学内容： （一）听：民族管弦乐《彩云追月》 （二）唱：歌曲《彩云追月》 二、教学目标： 1、欣赏民乐合奏曲《彩云追月》，通过情景式教学，感受幽淡的夜幕下，云月追逐相映成趣的意境。
2022-04-27
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P4 偶像的意义教学设计
《偶像的意义》活动课设计 一、 适用年级：初一年级学生 二、理念阐述 青少年阶段是个体建立自我认同的重要时期,他们开始思考“我是谁”“我的未来”等问题，渴望发掘自己的兴趣和能力。这些问题常常在父母和
2022-06-27
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P4 《月球的自述》教学设计之四
《月球的自述》教学设计之四 教学目标： 1、学会本课生字，理解18个词语 2、知道月球的有关特点，激发学生了解月球的愿望。 3、学会读懂说明文的方法去学习本课。 教学时间：二课时 教学流程设计：
2023-05-23
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P3 《数学广角——搭配》教学设计
《数学广角——搭配》教学设计 **县第三小学 付晶晶 同学们不知不觉暑假就要过去了，这个假期你们过得开心吗？相信有很多同学到外地去旅游了吧，希望你们通过这次旅游能够增长知识、开阔视野。老师认识一个小朋友她
2013-08-30
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P36 《放风筝》教学设计
《放风筝》教学设计 《放风筝》教学设计1 教学内容： 学习课文《花儿也会放风筝》，认识生字，学习课文。 教学过程： 一、导入新课： 1五月的季节春光明媚，风和日丽，是一个郊游
2021-11-02
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P20 “学程导航”课时教学设计
“学程导航”课时教学设计 主备人 教学 内容 6．梦圆飞天 共几课时 2 施教日期 第几课时 1 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。 2
2022-04-30
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P4 《慧眼看交通》教学设计
《慧眼看交通》教学设计 【教学内容分析】 《慧眼看交通》是小学《道德与法治》统编版教材第六册第四单元的第二课，课标上对交通发展对人们生活、自然环境的影响。能合理选择交通方式做出了明确要求。所以教材设计了二个板
2021-03-18
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P7 《军神》教学设计新鲁艳杰
《军神》教学设计 一、教材分析： 《军神》选自五年级下册第四单元一篇课文，本文主要讲述了刘伯承在重庆一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈
2022-08-02
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P4 《小数的意义》微课教学设计
《小数的意义》微课教学设计 乳山市光明街小学 滕飞飞 微课信息 主题名称 小数的意义 选题意图 选择此课题设计成微课，主要是基于以下几点考虑： 一、《小数的意义》属于概念教学，如果只是单纯地讲解，这
2020-08-09
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P5 《搭船的鸟》教学设计
一般我们都说人去搭船、搭车。这里小鸟也像人一样会搭船呢，真有意思！一起再读课题！ 二、巩固字词，感知大意 1.过渡：这节课我们就来认识这只可爱的小精灵，先来检查你们的生词情况。 2.认读词句 （1）这些词语谁会读？ （出示：哦 祖父
2019-12-04
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P3 《有效教学设计》读书报告
《有效教学设计》读书报告 近日读了gary r.morrison，steven m.ross，jerrold e.kemp写的《有效教学设计》（designing effective instr
2014-12-23
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P5 《学会宽容》教学设计
《学会宽容》教学设计 一、教学目标 1．了解什么是宽容、宽容的必要与意义和怎样做到宽容； 2．通过情景再现、事例分析和参与互动体验宽容的重要与必要； 3．在参与、体验与互动中产生共感，宽容是美德，更
2020-04-09
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P3 《制定班级公约》教学设计
《制定班级公约》教学设计 教学内容： 五年级上册第一单元口语交际《制定班级公约》 教学目标： 1、学会合理控制发言时间。 2、能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制定出切实可行的班级公约。 教学准备： 了
2023-12-03
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P4 葡萄沟教学设计
¡¶ÆÏÌѹµ¡·½ÌѧÉè¼ÆÒ»¡¢½Ìѧ±³¾°·ÖÎö1.¡¶ÆÏÌѹµ¡·ÊÇСѧÈýÄ꼶ÓïÎĵÄһƪ¿ÎÎÄ£¬Ö÷Òª½²µÄÊÇ****ÓиöµØ·½½ÐÆÏÌѹµ£¬ÄÇÀï·ç¾°ÃÔÈË£¬Ê¢²úË®¹û£¬ÊÇÒ»¸öºÃµØ·½¡£Í¨¹ýÕâƪÎÄÕÂÀ´ÅàÑøͬѧÃÇÈÈ°®×æ¹ú¡¢ÈÈ°®¼ÒÏçµÄÇ黳£¬×
2013-09-27
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P4 《甘洒热血写春秋》教学设计
《甘洒热血写春秋》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。表现了侦察排长杨
2022-05-05
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P5 5的乘法口诀教学设计
《5的乘法口诀》教学设计 教学目标 1、知识与技能 我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。 2、过程与方法 我们要让学生在参与
2015-04-09
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P14 《詹天佑》教学设计
《詹天佑》教学设计 教学 要求 1.学会本课的生字,正确读写“阻挠、毅然、恶劣、泥浆、岔道口”等新词。 2.能有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。 3.了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹
2019-04-08
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P9 《赵州桥》教学设计
赵州桥（第二课时） 教学目标 ： 1、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法，提高学生的概括能力。知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它历史悠久、雄伟、坚固、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。 2
2020-02-19
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