统编教材(部编人教版)小学语文六年级上册全册教案
..................................1632 习作 变围绕中心意思写 ...............................................166
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价钱便.宜(biàn pián) 眸.子(móu mú) 眼睑.(liǎn jiǎn) 二、读拼音,写词语。(10 分) 三、形近字组词。(8 分) 哨() 梢() 嫌() 谦() 慕() 幕() 浇()
旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确,但有几人因身体原因及习惯不良,需再加强写 字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天 中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。
(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。 (3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。(4)学习借助读物中的图画阅读。
强迫(pò) 仿佛(fó) 竟然(jìng) 4.炉火(lú) 疲倦(juàn) 待着(dài) 二、看拼音,写词语。(6 分) bēi āi gē cí qín jiǎn ( ) ( ) ( ) fēng shuāng
词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB 式(高高兴兴)、ABB 式(绿油油)、ABCC
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眩.晕(xián xuàn) 徘.徊(fēi pái) 远眺.(tiào zhāo) 二、读拼音,写汉字。(10 分) 1.鲁滨逊在荒岛上有些寂 mò( ),他就翻看那一本书 jí( ),并与猫 liáo(
人教版六年级(上)语文期末测试卷(九) 时间:90 分钟 满分:100 分 一、 基础知识。(60 分) 1.读拼音,写词语。(10 分) chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào mò
级革命家、战略家和理论家,中 国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书 法家。 (2)背景链接 本词写于 1936 年抗战前夜。当时毛泽东同志率领长征部队到达陕北,日 本
“得”后面跟形容词,比如 跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如: AABB 式(高高兴兴 )、 ABB 式(绿油油 )、ABCC
雅景致,又一次感叹诗人之妙手,绘尽世间美景, 却丝毫不着痕迹。诗中,用“暖暖”描写夕阳和 煦,用“欣欣”描写室内的春光盛满; 用“澹澹”描 写水波荡漾,欣欣向荣,一派蓬勃的景象; 诗人的 怡然自乐之情也溢于言表。
1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字,做字卡。(学生) 课时安排 1 课时。 教学过程 一、谈话激趣,出示词语 1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么? 2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。
部编版语文六年级上册期中测试卷 班级:_______姓名:_______学号:________ 一、看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。(5 分) qīnɡ chūn shì yǒu xiàn de
得的成效以及对下一步工作的安排,明确地指导各 级各部门做什么、怎么做。 第二,要准确体现领导个人的讲话思路。一份 讲话稿先讲什么、后讲什么,反映着领导对全局工 作的思考,也反映着各项工作的重要程度。因此,
(2)这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。随机板书:找鲤鱼乌龟变 并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读,初步感知: 1、师配乐范读,学生回答:这篇课文有几个自然段?在书上标出。
性 , 深 厚浓郁 的 人文 性成为 人 社会化进程 中 最重 要 的 课 程 。 然而 , 中 国 的 语文 教 育 却 成为 教 育 工作 者心 中 的 一种 “ 痛 ” 。 审 视语文 教育
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