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镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告 　　平邑县流峪镇初级中学建于1968年，总占地面积60亩，校舍总面积9160平方米。学校现有教学班24个，在校生1312人。教职工105人，其中专任教师67人

初级中学教学管理工作汇报 　　xx初级中学现有34个教学班，1800多名学生，教职工115名。新学年，学校认真落实xx市教育局56号、57号文件精神，立足学校实际，狠抓教学常规管理，强化课堂监控，努

XX初级中学“学本课堂”教学改革实施方案 为了深入贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》和《X市初中“学本课堂”教学改革实验实施方案》，树立科学的教学质量观，为全面深化学校课堂教学改革、全面推进现代

**初级中学2015—2016学年上学期教学教研工作总结 本学期，依据**航空港区教研室的工作要点及指导精神，我校以提高学校教学质量为核心，加强了道德课堂建设研究，以“实施自主管理，推进小组自主合作

PW初级中学教师教学常规范文 教学工作是学校的中心工作，执行教学常规，形成良好的教学习惯，是提高教学质量、推进素质教育、实现办人民满意教育目标的基本保证。现依据教育法规和相关条例和文件精神，结合我校

2022年初级中学线上教学工作总结汇报 严谨踏实的作风、细致落地的方案，把各种困难预估，把解决措施预设，是我校一贯的工作作风与习惯。疫情来临，又反复不断，更考验我们线上教学的管理与效果，现就我校网课管理措施汇报如下：

**初级中学课时教案 科目 生物 班级 九年级 1，2班 课题 生物的多样性 教师 *** 课型 复习 授课时间 第 四 周 星期三 教 学 目 标 知识与技能目标 学会和掌握根据生物的特征进行分类

循序渐进  教给方法                      —浅谈如何培训初中语文教学中学生阅读能力  阅读，是学习语文的一个必不可少的环节，阅读者只有通过与阅读材料面对面的对话，才能领悟阅读材料提供

小学语文阅读教学中如何提升学生阅读能力的策略 随着新课改理念在课堂中不断扎根，提高小学生阅读能力对小学语文课程的顺利开展起着越来越重要的作用。因此，小学生阅读能力的培养也成为了小学语文阅读教学的一项

初级中学简介范本  Xx中学位于xx镇xx墟西约500米处，学校前身为“xx农业中学”，原址在xx林场，一九七0年从原址迁到现址，并改名为“xx中学”，现全称为“xx初级中学”。   学校占地面积1

新年献辞(初级中学) 　　春华秋实，岁月更叠。轻轻地翻过一页，我们送走了令人难忘的2003年，充满希望的2004年正向我们走来。借此机会，我代表学校党支部和校长室向兢兢业业、任劳任怨的教职员工致以诚

XX初级中学作业管理规程 为贯彻落实教育部五项管理实施办法的精神，进一步落实市教育部文件《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效的提高。规范学校的

初级中学学校简介 某某县某某乡第二初级中学位于历史上人才辈出，文化底蕴深厚的某某街东岗。我校通过路面硬化、种植绿化、治理净化和渗透文化，创设了全方位、多角度、人性化的育人环境。这里的学习环境幽雅、舒

语文作文写作能力课题的研究报告 　　一、课题的界定 　　读写结合点：是指在八年级语文学习阶段能利于学生作文写作能力提高的一切材料。包括课文仿写（片断或整体）、单元主题、课后“研讨与练习”、学校、家庭、社会生活等素材。

怎样培养学生的语文自学能力 大纲明确指出：小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句话：培养能力是重点；搞好自学是关键；狠抓作文破难关。 一、语文是工具，掌握工

小学语文自主学习能力的培养 　　随着新课程标准的颁布，教师也在学习新课标的同时不断更新教学观念。语文的教学也应该以学生为主，让学生生动活泼、积极主动地参与语文学习的各项活动，使其个性得以张扬。那么怎

 培养学生语文口语交际能力开题报告 陈述人： 各位领导，各位专家，老师们： 我代表课题研究组作课题研究开题报告，请各位领导、专家和老师们对本课题研究实施方案予以审议、指正。报告分两个部分： 第一部分：课题研究论证报告

利用“微课”优势，提高语文自主学习能力 摘要：作为时下最流行的多媒体教学资源，微课以主题突出、短小精悍、形式多样、交互性强等优势获得了广大师生的喜爱，逐渐以其独有的特点促进着教学改革。在语文教学中运用微课不仅

激活和导引：语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用—教育教学       发散思维是和求同思维完全对立的一种思维方式，是创造性思维的主要形式。语文课堂教学中有着发散思维训练的广阔天地，无论是阅读教学，还是

教师自我教学能力诊断报告模板 姓名 ** 性别 女 教龄 *** 学历 本科 职称 二级教师 任教学科学段 大班 市/县（区 ） ******* 工作单位 ********幼儿园 自我教学能力诊断时间