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 谈小学品德教学教学目标的设计

谈小学品德教学教学目标的设计   前些日子在网上学习时看到了对课堂教学目标的一个阐述,觉得对我们实际的课堂教学有着很很需要的意义,现摘录如下:课堂教学目标的设计对课堂教学质量的高低起着很重要的作用

2014-11-20    602    0
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 谈新课标下的语文“问题式”教学设计—教育教学

  谈新课标下的语文“问题式”教学设计—教育教学       语文学习的最高境界是什么?我认为是“享受语文”。享受思考的成果,更是在享受思考的过程,试想,当学生不再有枯坐冷板凳听教师喋喋不休的无聊,

2013-09-08    502    0
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 圆的认识 说课稿 教学设计 教学反思

一、说教材 本节课选自人教版小学六年级上册第五单元第一节内容,它是在学生学习了直线图形的认识的基础上进行教学的。学生从学习直线图形的认识到学习曲线图形的认识,不论是内容本身还是研究问题的方法,都有所变化,是

2021-10-26    701    0
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 10日月潭 教学设计 教学反思

 10 日月潭 学案编写者 教学课时 学案使用者            第   周星期  用 教学 目标   课(章节)教学 目标 1. 认15个生字,会写9 个生字。 2. 了解“隐隐约约、名胜

2019-09-24    1213    0
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 《掌声》教学设计+《搭石》教学反思

《掌声》教学设计   《掌声》教学设计1   教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文。   2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。

2021-11-10    545    0
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 肩肘倒立 说课稿 教学设计 教学反思

本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,“健康第一”为指导思想。突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。 1、是按照学生心理变化设计课堂教学的

2021-12-20    678    0
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 7 妈妈睡了 教学设计教学反思

7 妈妈睡了 教学要求: 1.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感受母爱,同时懂得关爱父母。 3.正确认读本课13个生字,会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思,积累部分词语。

2019-09-24    2632    0
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 《毫米的认识》教学设计教学反思

《毫米的认识》教学设计 教学目标: 1、使学生经历测量的过程,知道毫米产生的实际意义。 2、认识长度单位毫米。初步建立1毫米的长度观念。知道厘米、毫米单位之间的关系,1厘米=10毫米。 3、会用毫米做单位测量物体的长度和画线段。

2023-06-22    263    0
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 高中物理《交变电流》教学设计教学反思

《交变电流》教学设计教学反思 一、教材分析 交变电流知识对生产和生活关系密切,有广泛的应用,考虑到高中阶段只对交流电的产生、描述方法、基本规律作简要的介绍,这些知识是已学过的电磁感应的引伸,所以在

2023-06-27    232    0
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 《jqx》教学设计 教学反思 说课稿 评课稿

《jqx》学习设计 一、学习目标: 1、学会j、q、x的读音,能在四线格中正确书写。能正确拼读j、q、x和i的读音,以及j、q、x和i、a的三拼读音。 2、能在课堂上采用合作学习的方法。 3、在学习

2021-08-19    1588    0
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 失去的一天教学设计 说课稿 教学反思

 《失去的一天》学习设计 教材分析:本文是略读课文,写的是九岁的佩佳没有完成妈妈安排的一天的任务,觉得今天的事可以放到明天去做,妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、面包师、建筑工人的工作成果和图书馆里大

2021-12-14    466    0
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 《荷叶圆圆》教学设计教学反思

《荷叶圆圆》教学设计 **县第三实验小学 ** 教学目标:  1.认识“珠、摇“等14个生字和身子旁1个偏旁;会写”机、朵“两个字,激发主动识字的兴趣。 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 

2019-09-15    1670    0
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 西风胡杨教学设计 说课稿 教学反思

 《西风胡杨》教学设计 教材简析:《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满激情和哲理的语言,描述了胡杨的高贵品格,抒发了对胡杨深情的爱,对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美,表达了他对环境保护事业的关注。

2021-12-08    583    0
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 《花钟》教学设计+《藏戏》教学反思

《花钟》教学设计   一、教学要求。   1.读懂课文内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。   2.能用欣赏的语气朗读课文。   二、教学重、难点。   学生读懂

2021-11-10    431    0
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 11葡萄沟 教学设计 教学反思

11 葡萄沟 学案编写者 教学课时 学案使用者            第   周星期  用 教学 目标 课(章节)教学 目标 1. 识记“沟、产、梨、份”等字,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、

2019-09-24    1229    0
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 《卢沟桥》教学设计(详案) 教学反思

 《卢沟桥》教学设计(详案) 教材简析:    卢沟桥是一座闻名世界的桥梁,历史久远,设计科学,造型美观。同时,它是著名的“七七事变”的发生地,是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。本文作者通

2021-10-27    468    0
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 《长颈鹿与小鸟》教学设计+教学反思

《长颈鹿与小鸟》教学设计 学习内容: 北师大版小学二年级数学上册P90-92。 学习目标: 1.经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性。 2.掌握6—9的乘法口

2020-04-22    885    0
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 《小水滴的诉》教学设计教学反思

 《道德与法治》优质课评选活动 教学设计 题 目: 《小水滴的诉说》 授课班级: 二年级 姓 名: 延陵风杉 单 位: 伾山街道办事处 杨玘屯中心校 2020年5月28日 人教版二年级下册《道德与法治》第9课:小水滴的诉说

2020-10-10    890    0
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 《老人与海鸥》说课稿 教学反思 教学设计

之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。 1.课文简。课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结

2021-11-02    390    0
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 《老人与海鸥》教学设计教学反思

真情在“读”中释放 课堂在“动”中精彩 《老人与海鸥》教学 设计 教材分析: 课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临

2021-08-25    277    0
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