《小树谣》教学设计与反思资料
《小树谣》教学设计与反思资料 一、教学目标 1、学习本课的生字新词,认识三个偏旁:又、纟、宀。 2、朗读课文,背诵课文。 3、图文结合,理解课文内容,感受小树在春天茁壮成长,体会小树的坚强以及对小鸟的情意。
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《小树谣》教学设计与反思资料 一、教学目标 1、学习本课的生字新词,认识三个偏旁:又、纟、宀。 2、朗读课文,背诵课文。 3、图文结合,理解课文内容,感受小树在春天茁壮成长,体会小树的坚强以及对小鸟的情意。
《被压扁的沙子》教学设计 ——《被压扁的沙子》教案教学目标: (一)知识目标: 把握本文有关恐龙灭绝的观点 本文说明其观点的行文顺序及语言特点 (二)能力目标: 善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息
教学设计:I used to be afraid of the dark 教学设计 教学主题 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B (1a—1e)
There are fourteen peaches.(part A) 英语微课教学设计 授课教师姓名 Nelly 学科 英语 教龄 9年 微课名称 There are fourteen peaches
5、詹天佑 教学目标: 1、知识与能力:学会11个生字,能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。感情朗读,并背诵自己感受最深的部分。搜集文中相关的资料,为综合性学习做准备。
所在省市 宁夏省**市 单元概览 单元标题 地球的自转和公转 单元概述 本单元旨在通过各种形式的教学活动,使学生了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。理解昼夜交替、四季的更替的原因和五带的划分的
4.《四个太阳》教学设计 第2课时 班级:一(2)班 执教者:李冬冬 时间:2018.4.9 教学目标: 1.巩固“挂、街”等13个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
教学设计 课程名称 第7课 戊戌变法 时间 10月21日 地点 省实验中学 听课人员 周继荣、任蓉蓉、侯红卫、张郁松、赵侠等等 课堂 设计 【教学目标】 1.阅读教材,自主学习,知道戊戌变法运动
《西门豹治邺》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思,体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容,通过品味人物的言行,了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。
《老牛和小羊》教学设计 教学主题: 《老牛和小羊》选自人民教育出版社二年级音乐第三单元第五课 教材分析: 《老牛和小羊》这首歌曲旨在使学生初步尝试二声部的演唱,分辨声部的不同,树立合唱的概念。本首歌
《丁丁写字》教学设计(第一课时) 石壁小学 洪燕红 教学目标: 1.认读“纸、借、换”等5个生字,会写“写、拿、笔、”等5个生字。学习“秃宝盖”和“竹字头”。 2.借助汉语拼音,正确地朗读课文。
第四局部 乡土地理 第 18 篇 福建地理复习课教学设计 教学目标 【学问与技能】 1、运用地图,描述福建的地理位置,分析其特点。 2、利用图文材料说明福建主要地理事物的变迁及缘由。 3、举例分析福
《手剥核桃》 活动设计:**县**镇**小学 *** 活动适用年级:五年级上学期第四单元 人教版五年级上册语文中的第四单元,以“生活的启示”为主题选编了四篇文章。这些文章都是写主人公从生活的小事中所
《神奇的莫比乌斯圈》教学设计 第一阶段:创设情境、激发动机、引入主题 (点击问号)(1课时) 【教学目标】 1、在动手操作中,经历探索莫比乌斯圈神奇特征的过程。 2、学会制作简单的莫比乌斯圈,了解莫比乌斯圈的特征。
《草原上》教学设计 (演唱课) 一、教材分析: 《草原上》是一首蒙古族民歌,4/4拍,五声羽调式。歌曲的音乐语言十分简练,基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。其节奏舒展,旋律优美,形象的勾勒出
《拔苗助长》教学设计 教学目标:学习写字。 教具准备:小黑板。 教学过程: 一.复习。 1.指名读课文。 2.读词语。 拔苗助长总是终于筋疲力尽累坏非常枯死 二.学习写字
?纳税?教学设计与说明 星光双语实验小学 王梅 教学内容 人教版九年义务教育小学数学第11册P122~123页。 教学目标 1.使学生初步了解纳税的现实意义,理解应纳税额和税率的含义。
《小鹿的减法》第二课时教学设计 内容简析 这是语文出版社S版第四册第18课的一篇童话故事。讲的是小鹿想到河对岸去,需要花一年的时间来造桥;獐子想到山脚下,也需要花一年的时间来铺路。小鹿经过不
《太空生活趣事多》教学设计 *****小学 ** 【教材解析】 《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级下册的一篇课文。本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把造成“奇
《快乐的哆来咪》教学设计 (唱歌) 教材分析: 《快乐的哆来咪》这是一首欢快活泼、极富儿童情绪的歌曲。2/4拍,六声宫调式,一段体结构。明晰、匀称的节奏使歌曲颇具进行曲的风格。旋律进行以级进为主,旋