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《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。

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第_一_学期 Academic Year - Semester 课 程 名 称 UI设计 Course 教材名称及版本 UI设计 Textbook and Edition 授 课 班 级 2011平面班 Class

《说文明话、做文明人》主题班会教案 一、班会目的  　　目的：通过队会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高队员们的文明修养，做一个说文明话、行文明举的文明学生。

二年级语文上册教案——看读说写——《秋天》教学设计 　　《秋天》是第三册第一单元的一篇看图学文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和勃勃生机。课文配有一幅生动有趣的插图。根据看图学文的特点和低年

二年级语文上册教案——听、读、说、演——《小马过河》教学设计 　　《小马过河》是一篇童话故事，充满童趣，适合让学生通过自读自议自练的形式读懂课文，理解寓意。因此，我设计了听读说演四大块教学方案。 　　一、听;;;;听课文录音

你说，我说，他说 **中学2013级三班    何苗 如果你看见一个与你素不相识的人倒在地上，你扶还是不扶？ 这个曾经连三岁小孩都能回答的问题，却像一把小锤，叩击着人们的良知。 想必很多人都听说过小

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《庐山的云雾》第二课时说课设计 一、说教材： 　　（一）、教材分析： 　　《庐山的云雾》选自小学语文苏教版三年级上册第四单元中的一篇写景的课文。作者以优美的语言

2019人教版部编本四年级上册《女娲补天》第二课时说课设计 　　一、说教材 　　1、《女娲补天》是一篇流传千古的神话故事。讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇

2019人教版部编本四年级上册《观潮》第二课时说课设计 　　 一、说教材 　　《观潮》是四年级一篇课文。本单元的重点训练项目是《注意积累写作材料》，这篇讲读课文，按顺序抓特点通过“我”的耳闻目睹，介

 教师课时集体备课表 年级： 学科：语文 时间： 课题 白鹭 课型 新授 第 2 课时 教学目标 知识与 能力 复习生字，复习课文的主要内容。 过程与 方法 理解重点句子的含义，明白作者的情感。 情感态度

《同学相伴》第二课时说课 　　一、说教材 　　本课内容是统编教材道德与法治三年级下册第一单元“我和我的同伴”中的第四课，本课时的教学内容为第二个话题“不让一个人落下”。教材通过“海岛逃生”游戏，引导

《赵州桥》第二次教学设计 黄禄惠    2013/11/6 教学目标： 1、在具体的语境中正确理解“创举、精美”等词语的意思，并能够主动积累生动的语句。 2、通过各种形式的读，充分了解赵州桥的设计特点，品味赵州桥的坚固和美观。

附件1 第二届教师职业能力大赛 教学设计 （封面） 参赛者院系、中心（加盖部门公章）： 参赛者姓名： 参赛项目类别：学生管理类 参赛作品题目：致敬“硬核”英雄 争做国家“脊梁” 第二届教师职业能力大赛教学设计

第二单元总教学目标 教学目标 1．科学概念 （1）房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。 （2）改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。 （3）圆顶形、球形等弧形结构与拱形有紧密联系，生物体构造中存在着拱形结构。

《总有一天》教学设计 教材版本：人民音乐出版社八年级上册 教学内容：欣赏音乐剧《金沙》主题歌曲《总有一天》 教学理念：音乐欣赏课教学应从学生的兴趣和发展出发，结合音乐生活和时代特点，改革陈旧的教学模式和教

苏教版语文九年级上册第二单元教学设计 单元分析与提示 　　●概述： 　　本单元安排了4篇小说，《故乡》、《我的叔叔于勒》、《在烈日和暴雨下》、《多收了三五斗》，都是传 统名篇。本单元教学，应该把对小说的“

(人教版实验教材第二册) 找 规 律 教学目标: 1、 通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。 2、 通过观察、动手操作、创作培养儿童的观察、推理、创作能力，提高学生合作交流与创新意识。

《第二次工业革命》教学设计 重点 英国工业革命的前提、条件；工业革命的影响， 难点 如何理解工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。 课时 一课时  教学设计： 一、人类迈入“电气时代”： 1、关于第二次工业革命：

 ******单元教学设计 科目： 英 语 六 年 级 （1） 班 第 二 单元 备课教师 单元主题标题：Unit 2 Good Health to You! 一、主题单元教学内容分析 本单元是冀教