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《古朗月行》教学设计 一、教材解读 《古朗月行》是长春版语文一年级上册第五版块中的一课。这一板块内容围绕着“有趣的夜空”这一主题展开，共三篇文章：古诗《古朗月行》；儿童诗歌《小小的船》；童话故事《青

《作文上的红双圈》教学设计 　　教学目标: 　　1、在预习课文的基础上，通过把握文章的主要内容，体会文章思想感情。 　　2、在了解课文内容的基础上，通过自读自悟感受老师对自己的鼓励和关爱，体会情感。

**经济技术开发区课堂教学设计 学 校 **市**小学 任课教师 周影影 教学内容 1、古诗三首 教材版本 部编版 教学课时 共 3 课时 第3 课时 课 型 新授 教学目标 1.自主学习字词，读准生字“漪”，理解字义，识记字形。

?认识人民币?教学设计〔第2课时〕 　　　　教学内容：教材第54页例3、例4 　　　　教学目标： 　　1．认识生活中常用的5元及5元以上面值的人民币，使学生认识到以“元〞为单位的人民币在生活中的主导地位。

研究磁铁教学设计 教学目标： 1、认识不同形状的磁铁，通过实际操作探究磁铁的一些基本性质。 2、能够描述磁铁的有关性质。 3、知道磁铁在生活中有着广泛的应用。 4、知道司南是我国的四大发明之一。 教学重点：认识磁铁的基本性质。

 《赵 州 桥》 授课人：** 单位：**县**镇**小学 赵州桥（第二课时） 教学目标 ： 1、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法，提高学生的概括能力。知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它历史悠久

15.《天游峰的扫路人》教学设计 第2课时 班级：六（2）班 执教者：李冬冬 时间：2017.5.18 教材简析： 《天游峰的扫路人》是苏教版小学语文第十二册中的第15课。这是一篇散文，作者用细腻的

《大青树下的小学》教学设计 《大青树下的小学》教学设计1 　　执教人：授课日期20xx年x月x日第x周第x课时 　　课题： 　　大青树下的小学 　　课型： 　　新授 　　本课题教时数：x课时本课时为第x课时备课日期20xx年x月x日

《伯牙绝弦》教学设计 教学目标： 1、正确、流利有感情的朗读课文，背诵课文。 2、结合注释和工具书理解文言文的大意，用自己的话讲讲这个故事。 3、积累优秀诗文感受人物之间的的深情厚谊。 教学重点： 1、理解课文大意以及背诵课文。

《四个太阳》教学设计 教学内容 《四个太阳》 课时安排 第一课时 教学 目标 知识与技能： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 认识“太、阳、道”等13个生字，能正确美观地书写“太、阳”等7个生字，认识三个偏旁和一个新笔画。

教学设计模板 教学目标 ①知识与技能：了解...理解...掌握...灵活运用... 即每门学科的基本知识和基本技能。 ②过程与方法：在...的活动中，用...的方法，提高学生...的能力，培养...能力。

What a green farm! 教学设计 课题 What a green farm! 课时 PEP4 Unit4 B Let’s learn 教材与学情简析 教材解读： 本课是PEP教材四年级下册第四单元B部分的Let’s

《月球的自述》教学设计之一 　　【教材简析】 　　《月球的自述》是六年制四年级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识，使学生读起来感到特别亲切，有利于调动学生学习的积极性，培养学生爱科学、学科学的兴趣。

《三亚落日》教学设计 　　[设计理念] 　　新lt;lt;语文课程标准指出：要珍视学生独特的感受、体验和理解。本设计以此为立脚点，强调阅读的个性化，让学生在美文的熏陶中有独到的感悟，并在有所积累的前提下有所表达。

《千人糕》教学设计 教材分析： 《千人糕》是二年级下册第二单元的课文。课文通过叙述父亲与孩子的对话，讲述了一块米糕的来历，说明劳动成果来之不易，要懂得珍惜。课文语言简朴浅白，对话情景亲切近人。 “识

剪枝的学问教学设计 **小学 ** 一、复习导入，温故求新 　　1、出示本课的四字词语填空，让学生将词语补充完整。 　　2、让学生选用其中的词语说说上节课所学内容。（即课文1－3小节的内容） 二、精读对话，明理悟情

 11.《成长》学习设计　 一、学习目标： 　　　1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。 2、有感情地朗读课文。抓住课文的重点部分，体会作者要表达的思想感情。 3、学习本课生字新词。

《登鹳雀楼》教学设计 一、教材简析： 《登鹳雀楼》是苏教版小学语文二年级(上册)第七单元的第一篇课文。这是一首五言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思，是唐代诗人王之涣所作。诗的前两句写登楼所见，诗

**市职业中专学校教学、学习设计方案  专 业 科：  年级： 二         科目：   PLC      班级： 08机4    授课日期： 10.03.09      星期： 二  方案设计： 李光明 

《丑小鸭》教学设计二 　　学习目标1.会认烘等14个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。课前准备1