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 如何指导学生进行长期的观察记录

如何指导学生进行长期的观察记录   活动主题:   活动目标:   1、能够预测到学生在长期的观察记录活动中出现的问题及困难,找出现这类问题的根本原因。   2、知道应该从哪些方面着手才能激发学生进行观察的兴趣,才

2012-07-06    697    0
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 提升社区道德以引领居民道德

提升社区道德以引领居民道德 各类型道德讲堂建设成效显著、效果喜人。社区道德讲堂以引领社区居民道德提升为主线,精心设计活动内容和形式,吸纳道德模范、劳动模范、社区好人等走上讲堂,讲自己、讲他人、讲身边

2022-06-09    545    0
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 人教版二年级数学上册教案 五 观察物体(一) 2.观察物体(2)

2 观察物体(2) 一课时 教学内容 观察物体例2、例3;练习十六第3~5题。(教材第69~71页) 教学目标 1.能正确辨认从不同角度观察到的几何体的不同形状。 2.知道从不同的角度看到的几何体的形状可能是不同的。

2022-01-11    564    0
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 基于课堂观察的幼儿园户外游戏观察与指导的实践研究

基于课堂观察的幼儿园户外游戏观察与指导的实践研究 **区**镇中心幼儿园 ** 摘要: 我国著名的教育家陈鹤琴指出:“小孩子盛行好动,以游戏为生命。”可见游戏对幼儿的重要性。幼儿园的游戏以其开展游戏

2019-06-10    3081    0
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 人教版二年级数学上册教案 五 观察物体(一) 1.观察物体(1)

1 观察物体(1) 一课时 教学内容 观察物体例1;练习十六第1、第2题。(教材第68、第70页) 教学目标 1.能正确辨认从不同角度观察到的物体的不同形状。 2.知道从不同的角度看到的物体的形状可能是不同的。

2022-01-11    475    0
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 道德的起源

道德的起源   把五只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉,实验人员装了一个自动装置,一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿。   首先有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就

2019-03-20    1188    0
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 论法与道德

论法与道德 论法与道德 盖阔 道德与法律的关系的命题,一直是法学界中诸多学者思考与研究的。         但是,迄今为止,仍没有哪派学说能成为通说。         我想在这里讲述一下我的观点。         

2014-05-22    551    0
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 道德与法治

观摩小学道德与法治优质课心得体会                  我有幸到比赛现场听课、观摩,由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。     每节课都是经过授课老师精心设计,反复锤炼的,因此

2020-08-21    1483    0
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 以道德为主题的国旗讲话稿——道德的天空

以道德为主题的国旗讲话稿――道德的天空   众所周知,中国是具有五千年悠久历史的文明古国。所谓文明,就是依靠着优秀的道德观所传承下的精神,《左传》有云:“太上有立德,其次有立功,其次有利言,虽久不废

2013-09-05    602    0
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 《道德经》的感想-道德经的管理思想

《道德经》的感想 -道德经的管理思想 我很幸运地在大二下学期选上了中国哲学智慧这门课,可以在离开三水之际在这种悠闲的氛围中感受中国哲学智慧。之所以选这门课就是因为想领略先人的睿智,学了一个学期的中国

2012-08-26    12494    0
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 接受道德洗礼 传承道德力量

**市城市道路绿化管理处 2018年12月6日 接受道德洗礼 传承道德力量 2018年讲述凡人善举,感悟高尚情怀。为弘扬中华民族优良道德精神,学习道德模范先进事迹,在全处营造良好的敬业向善氛围,12月6

2018-12-27    919    0
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 文明道德演讲稿:说说道德

文明道德演讲稿:说说道德   “道德”一词,源于老子的《道德经》,是“取法自然,顺应自然”的意思,但不知从何时起成了人们行为规范的一种代名词。   最早的人们是没有行为规范的,和动物一样,发情的时候

2014-09-07    579    0
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 职业道德与择业

1. 职业道德与择业 2. 通过本节学习,了解“绿色”信息产业并注意健康保护;了解信息产业企业的道德准则和从业人员道德准则;了解与计算机科学技术有关的法律法规;了解与计算机科学技术有关的职业、职位及择

2012-06-18    4333    0
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 职业道德

仁以诗人,以礼敬人。 E、 诚实守信,见义思义。 F、 公忠为国,反对外族浸略。 G、 修身为本,严于律己。 6、职业道德有哪些特征? (P21) A、 范围上的有限性 B、 内容上的稳定陛和连续性 C、 形式上的多样性

2017-10-06    27589    0
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 道德讲堂记录

 范里中心小学道德讲堂材料 目 录 第一讲 3月5日 标题:《雷锋就在我们身边》 第二讲5月24日 标题:《教育发展,我的责任》 第三讲 6月15日 标题:《生命因大爱而美丽,人 生因奉献而精彩》 第四讲7月12日

2020-11-27    909    0
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 《道德与法治》教学设计

《道德与法治》教学设计   教学目标:   1、与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避开冲突的发生。   2、懂得谅解别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律已。   3、在产生冲突后,能多从自己身上找缘由,做到宽宏大量待

2022-04-03    1124    0
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 思想道德

一,答首先,要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献;今天的价值观认为,个人应当对社会、对集体奉献自己的力量,而社会、集体也应该尊重个人的努力,从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重,良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。其次, 要有健康向上的精神状态,特别是奋斗精神。人活着,就要有精神。健康向上的精神状态,可以让人在面对各种事物与情

2020-06-15    546    0
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 道德系统中的德性

道德系统中的德性 杨国荣(华东师范大学哲学系)     道德实践既涉及具体的行为过程,又关联着行为者。从行为者的角度看,德性无疑构成了其重要的方面。在伦理学史上,德性很早已为哲学家们所关注。古希腊的

2013-11-10    683    0
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 民主与政治道德

民主与政治道德 一、民主法治的道德意蕴 民主法治是现代国家政治制度的基石。从社会发展的角度来看,民主法治相对于专制人治明显更具有道德性。 (一)民主法治是政治制度建设的必然趋势 民主法治是现代政治文

2018-05-31    1787    0
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 文明道德演讲

文明道德演讲   人们在遇到不开心的事或失意的时候会通过不同的方式来排解郁闷   剪发,去掉烦恼丝。   购物,花掉一笔钱。   发脾气,扔东西,破坏物品,打架,自虐,自残…这些都可以看作为一种消耗,消耗物质,消耗金钱,消耗自身的情感…

2013-06-15    565    0
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