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 物理核心素养科学思维的教学心得

物理核心素养科学思维的教学心得 东莞市第二高级中学 柴志刚 摘要:科学思维是物理学科核心素养之一,主要包括科学推理、科学论证、质疑创新等要素。本文通过分析高中物理学生比较棘手的问题——功的计算,谈

2022-01-12    1006    0
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 信息技术助小学数学教学中“三究”落实

信息技术助小学数学教学中“三究”落实 摘要:本文论述了信息技术在小学数学教学中重要作用,特别是如何借助信息技术来确保樊城教育大力推广的“三究四学”高效课堂模式中的“三究”的落实。 关键词:信息技术

2020-04-21    534    0
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 小学教学设计:胡萝卜先生的长胡子

 **小学教学设计 ( 2018 --- 2019 )学年度第( 一 )学期 年级 三年级 学科 语文 姓名 *** **小学教学设计 学科 : 语文 时间: 授课内容:胡萝卜先生的长胡子 课时安排:1课时

2019-03-04    1316    0
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 里面是什么教学设计(精品)

里面是什么教学设计(精品) 国家:美国 年级或年龄:八岁 “你们猜这只口袋里是什么东西?” 史蒂文斯小姐把一只吹鼓了的纸口袋(里面套着塑料袋)放在那些八岁的孩子们都能看到的地方,孩子们的眼光都期待地注视着那只鼓鼓的纸口袋。

2021-03-28    465    0
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 三年级英语教学设计

三年级英语教学设计 一.学生分析     本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九、十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久,有可能说的不好,有的

2018-03-29    1528    0
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 2018评优网球正手击球 张佳教学设计

 《体育与健康》课教学设计 教材内容及课次: 网球正手击球1/6 教师姓名: 张 佳 所在单位: 陈经纶中学保利分校 一、 指导思想 依据《体育与健康课程标准》的精神,贯彻落实“健康第一”的指导思想

2020-06-16    619    0
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 “扫一室”与“扫天下”教学设计

而言,需要教师的引导,学生才能深入地发现和体会。此外,文章阐释的道理也需要教师做必要的引导。 三、教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事内容,能用自己的话讲述故事内容,明白其蕴含的道理;

2019-09-08    693    0
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 小学信息技术《简单的递归》教学设计

小学信息技术《简单的递归》教学设计 一、 教学目标 【知识与技能】 掌握递归的基本含义。 理解简单的递归语句。 【过程与方法】 通过对递归过程的实践与观察,增强自学能力。 通过小组讨论递归语句,培养想象力和合作意识。

2022-05-28    520    1
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 中班社会活动小手真能干 教学设计

中班社会活动:小手真能干 活动设计 中班幼儿已具有初步的自我认识,特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识,通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时,现在的孩子动手能力都比较差,

2020-03-27    1228    0
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 4《繁星》教学设计(1课时)

4《繁星》教学设计教学目标】 1.认识本课的字词。 2.学习概括课文的主要内容。 3.学习用联想和想象的手法写景状物,抒发情感;学习修辞手法。 4.从文中感悟作者对美好生活的向往之情。 【教学重点】 1

2022-11-13    122    0
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 《小桥流水人家》教学设计资料 (2)

《小桥流水人家》教学设计资料   【教学目标】   1、识7个生字,读读记记婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象等词语。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。   3、

2023-05-21    228    0
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 我要的是葫芦教学设计(优秀)

我要的是葫芦教学设计(优秀) 一、 教材分析: 《我要的是葫芦》是一篇看图学文,这篇寓言故事生动有趣,共有四个自然段,简短精悍。讲一个人种葫芦,眼睛只盯着葫芦,不听邻居的劝告,不去管理叶子上的蚜虫,

2021-09-22    829    0
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 小学体育游戏教学设计

 小学体育游戏教学设计 听到游戏这两个字,不要说小孩子大脑兴奋,就是大人听到了,眼睛也会一亮,特别是体育游戏,它能满足人们追求刺激,亲身参与,亲自体验的需求,而且体育游戏有方法、有规则,有过程、分

2021-12-22    523    0
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 《“扫一室”与“扫天下”》教学设计

《“扫一室”与“扫天下”》教学设计 《“扫一室”与“扫天下”》教学设计1   教学目标:   1.娴熟认读本课的生字新词。   2.通过朗读课文,体会写作过程中语言的简洁,用词的精确,感受反问句表达意思的力度。

2022-04-03    369    0
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 教学设计学习心得(精选多篇)

教学设计学习心得(精选多篇) 第一篇:教学设计学习心得 教学设计学习心得 ?学习时间: 2014-02-19 ?所学时间(分钟): 3000 ?学习的具体内容: ?学习对象评价: 非常满意 ?学习中的问题和困惑:

2013-09-02    405    0
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 《画五星红旗》教学设计

《画五星红旗》教学设计  【设计思路】   五星红旗对学生来说是再熟悉不过的了,每周一的升旗仪式学生都要目睹五星红旗的冉冉升起。要学生亲自画出五星红旗不仅是一件新鲜的事更是对学生进行爱国主义教育的大

2022-05-11    731    0
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 2020年《白衣天使》教学设计

2020年《白衣天使》教学设计 教材分析   本文通过讲述南丁格尔开拓护理事业、建立完善的护理制度及创立护士学校的曲折故事,向世人展示了一位执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的天使。

2020-04-30    473    0
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 《发展生产 满足消费》教学设计

《发展生产 满足消费》教学设计 [教学目标] 1、知识目标:通过教学,使学生识记生产与消费的关系、社会再生产的四个环节;理解我国大力发展生产力的原因、意义及如何发展生产力;能运用生产与消费的关系,解释现实经济生活中的相关经济现象。

2022-04-29    365    0
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 《丑小鸭》教学设计二(3)

《丑小鸭》教学设计二(3)   一、指导有感情地朗读课文和配乐朗读课文。   二、检查课文第7段的背诵情况。   三、讨论:从丑小鸭长成白天鹅这个童话故事中,我们应该懂得什么   四、复习字词。   1

2023-05-19    168    0
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 初中语文《沁园春•雪》教学设计案例

 课题: 《沁园春•雪》 科目: 语文 教学对象: 学生 课时: 一课时 教者: 杨飞 单位:建平学校 一、教学内容分析 《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全

2022-06-05    463    0
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