角的初步认识说课稿
《角的初步认识》说课稿 一、说教材 1.下面我对教材做简要的分析 本课是苏教版二年级下册第7单元的《角的初步认识》的第一课时, 在学生初步认识了长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的,教
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《角的初步认识》说课稿 一、说教材 1.下面我对教材做简要的分析 本课是苏教版二年级下册第7单元的《角的初步认识》的第一课时, 在学生初步认识了长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的,教
《光的色散》说课稿 一、教材及学情分析 首先是教材分析。本节课位于光的折射教学之后,内容贴近生活,容易引起学生的学习兴趣。教材主要包含四个方面的内容:光的色散、色光的混合、物体的颜色及颜料混合与色光
2016年汉语言文学系师范生教学能力比赛 参赛材料-说课稿 参赛课题: 《沁园春 长沙》 选手姓名: *** 选手所在班级: 汉1342班 《沁园春 长沙》说课稿 尊敬的评委老师: 你们好!今天我的说课内容是《沁园春
《小数乘分数》的说课稿 一. 教学内容。 我今天说课的内容是新人教版教材小学数学六年级上册第一单《分数乘法》例5《小数乘分数》。这部分是教材新增加的内容,用一课时进行教学。 二.说教材。 1.教材分析
《角的初步认识》说课稿 一、说教材: 1、说课内容:人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》 2、教材分析:《角的初步认识》是学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上接触到的一个抽象的
《j q x》优质课说课稿 一、说教材 本课有5部分内容。 第一部分是3个声母,配有一个小院子的情境图。院子里,一只母鸡正在追赶着空中的蝴蝶,地上还有几只小鸡。“鸡”提示j的音,鸡和蝴蝶组合的构形
《环境被破坏》说 课 稿 一、说教材 各位老师,大家好!今天我要说课的内容是<环境被破坏>。 <环境被破坏>是教科版八年级下册教材《思想品德》第一单元第二课《哭泣的自然》中的第二部分内容。在此之前,学生们已经学习了<资源在枯竭>,这为学习本节课的内容起到了铺垫的作用。由于人类的不合理的开发和利用造成资源的大量浪费,而资源的大量浪费又造成了环境的破坏,这两部分内容构成了《哭泣的自然》这
雷雨说课稿15篇(雷雨说课稿小学语文) 下面是我分享的雷雨说课稿15篇(雷雨说课稿小学语文),供大家品鉴。 雷雨说课稿1 《雷雨》是人教版高中语文第四册第三单元第一课,写的是一个封建大家庭错综复杂的
初中地理说课稿模板《北京》说课稿 一、说教材 1、教材的地位和作用 《全国政治文化中心——北京》是人教版八年级下第六章第一节的内容。北京是我国的首都,每一个中国的公民都应该了解首都的基本状况;北京还
我是什么说课稿11篇(课文我是什么说课稿) 下面是我整理的我是什么说课稿11篇(课文我是什么说课稿),欢迎参阅。 我是什么说课稿1 一、说教材 《我是什么》是人教版九年义务教化六年制小学
《鸡兔同笼》说课稿 各位领导、老师们,你们好! 我是xxx,我今天要进行说课的课题是《鸡兔同笼》,我主要从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、教学反思六方面来进行我的说课。 一、 说教材分析
颐和园说课稿12篇《颐和园》说课稿 下面是我收集的颐和园说课稿12篇 《颐和园》说课稿,供大家参阅。 颐和园说课稿1 一、说教材 《颐和园》一课是一篇游记,它以移步换景、按照游览的顺序,
小学语文()说课稿 各位尊敬的评委老师: 大家上午好!大家辛苦了! 我是语文组2号,我今天说课的题目是-(板书:课题)板书课文题目 ,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。
《天上的街市》说课稿 尊敬的各位领导: 大家上午好!今天,我说课的内容是《天上的街市》。下面我就从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学流程、说板书设计这六个方面来说课。 一、说教材 《天上的街市》
我多想去看看说课稿 一、 教材分析 《我多想去看看》是部编版一年级下册第二单元课文部分第二课的内容。本单元围绕“心愿”这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》4篇课
说课稿 一、课程设置 (一)本课程在专业人才培养方案中的性质、地位与作用 人力资源管理课程是我系营销与策划专业的专业核心课程。作为市场营销与策划专业主要的专业课,该课程具有基础性、重要性、实用性等特点。
《加快溶解》说课稿 尊敬的各位考官,各位评委: 大家好!我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《加快溶解》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学过程
《分数的基本性质》说课稿 金沙小学 董志云 一、 教材分析: 1、 教学内容 《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级下册第六单元第一课时的教学内容。分数的基本性质,它是学生理
笔算乘法(不进位)说课稿 一、说教材: (一)教材分析:本节教学内容学习笔算乘法的开始,也是进一步学习多位数乘法的基础。它是学生已经比较熟练掌握表内乘法,学会了整百、整十的数乘一位数口算的基础上,
我是机械工程系系,我任教的课程是《数控编程与加工》,今天我说课的课题是《单一固定循环指令-----G90》。下面我将围绕学院课时说课的六个方面来加以阐述和说明。 一 说定位 我是以学生的接受能力为准的,不管怎么讲,不管每节课讲多少,只要最终能把学生讲明白,讲会,让学生每节课都能够学有所获就是标准。因此,我在讲《数控编程与加工》这门课时没有按照教材来讲,而是按照自己的理解来讲的。当然这也是在之