《环境被破坏》说课稿
《环境被破坏》说 课 稿 一、说教材 各位老师,大家好!今天我要说课的内容是<环境被破坏>。 <环境被破坏>是教科版八年级下册教材《思想品德》第一单元第二课《哭泣的自然》中的第二部分内容。在此之前,学生们已经学习了<资源在枯竭>,这为学习本节课的内容起到了铺垫的作用。由于人类的不合理的开发和利用造成资源的大量浪费,而资源的大量浪费又造成了环境的破坏,这两部分内容构成了《哭泣的自然》这
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《环境被破坏》说 课 稿 一、说教材 各位老师,大家好!今天我要说课的内容是<环境被破坏>。 <环境被破坏>是教科版八年级下册教材《思想品德》第一单元第二课《哭泣的自然》中的第二部分内容。在此之前,学生们已经学习了<资源在枯竭>,这为学习本节课的内容起到了铺垫的作用。由于人类的不合理的开发和利用造成资源的大量浪费,而资源的大量浪费又造成了环境的破坏,这两部分内容构成了《哭泣的自然》这
《灯笼》说课稿 一、教材分析:《灯笼》是人教版八下第一单元第四课。本文是一篇自读课文,应以学生自读和讨论为主,使学生一课一得。 本文内容多而杂,整理分类如下: 往昔经历、乡情民俗:挑着灯笼,迎回祖父
《j q x》优质课说课稿 一、说教材 本课有5部分内容。 第一部分是3个声母,配有一个小院子的情境图。院子里,一只母鸡正在追赶着空中的蝴蝶,地上还有几只小鸡。“鸡”提示j的音,鸡和蝴蝶组合的构形
《角的初步认识》说课稿 一、说教材 1.下面我对教材做简要的分析 本课是苏教版二年级下册第7单元的《角的初步认识》的第一课时, 在学生初步认识了长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的,教
《光的色散》说课稿 一、教材及学情分析 首先是教材分析。本节课位于光的折射教学之后,内容贴近生活,容易引起学生的学习兴趣。教材主要包含四个方面的内容:光的色散、色光的混合、物体的颜色及颜料混合与色光
2016年汉语言文学系师范生教学能力比赛 参赛材料-说课稿 参赛课题: 《沁园春 长沙》 选手姓名: *** 选手所在班级: 汉1342班 《沁园春 长沙》说课稿 尊敬的评委老师: 你们好!今天我的说课内容是《沁园春
《小数乘分数》的说课稿 一. 教学内容。 我今天说课的内容是新人教版教材小学数学六年级上册第一单《分数乘法》例5《小数乘分数》。这部分是教材新增加的内容,用一课时进行教学。 二.说教材。 1.教材分析
雷雨说课稿15篇(雷雨说课稿小学语文) 下面是我分享的雷雨说课稿15篇(雷雨说课稿小学语文),供大家品鉴。 雷雨说课稿1 《雷雨》是人教版高中语文第四册第三单元第一课,写的是一个封建大家庭错综复杂的
初中地理说课稿模板《北京》说课稿 一、说教材 1、教材的地位和作用 《全国政治文化中心——北京》是人教版八年级下第六章第一节的内容。北京是我国的首都,每一个中国的公民都应该了解首都的基本状况;北京还
颐和园说课稿12篇《颐和园》说课稿 下面是我收集的颐和园说课稿12篇 《颐和园》说课稿,供大家参阅。 颐和园说课稿1 一、说教材 《颐和园》一课是一篇游记,它以移步换景、按照游览的顺序,
《鸡兔同笼》说课稿 各位领导、老师们,你们好! 我是xxx,我今天要进行说课的课题是《鸡兔同笼》,我主要从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、教学反思六方面来进行我的说课。 一、 说教材分析
我是什么说课稿11篇(课文我是什么说课稿) 下面是我整理的我是什么说课稿11篇(课文我是什么说课稿),欢迎参阅。 我是什么说课稿1 一、说教材 《我是什么》是人教版九年义务教化六年制小学
小学语文()说课稿 各位尊敬的评委老师: 大家上午好!大家辛苦了! 我是语文组2号,我今天说课的题目是-(板书:课题)板书课文题目 ,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。
《混合与分离》说课稿 尊敬的各位考官,各位评委: 大家好!我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《混合与分离》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学
《前前后后》说课稿 **镇中心小学 ** 一、说教材 《前前后后》是人教版小学美术三年级的上学期第4课的内容,属于造型·表现、欣赏•评述领域。让学生能够概括“近大远小”及“遮挡”能够表现出物体的前
我是机械工程系系,我任教的课程是《数控编程与加工》,今天我说课的课题是《单一固定循环指令-----G90》。下面我将围绕学院课时说课的六个方面来加以阐述和说明。 一 说定位 我是以学生的接受能力为准的,不管怎么讲,不管每节课讲多少,只要最终能把学生讲明白,讲会,让学生每节课都能够学有所获就是标准。因此,我在讲《数控编程与加工》这门课时没有按照教材来讲,而是按照自己的理解来讲的。当然这也是在之
《老王》唐山市优质课说课稿 尊敬的各位评委,各位老师,大家早上好! 今天我说课的文章是部编教材人教版语文七年级上册第三单元第二篇课文——杨绛的《老王》。 下面我将从说教学理念与
5 秋天的怀念一、教材与学情分析《秋天的怀念》是七年级上册第二单元的课文,属精读课文。本单元课文是以亲情为主题的,一个“情”贯穿文章的始终。《秋天的怀念》是当代作家史铁生的一篇怀念母亲的散文。作者用凝重的笔触,回忆了母亲在自己瘫痪时的几件小事,一个个平凡的细节为读者诠释了伟大母爱的内涵。课文是作家对母亲的追忆,更是一篇充满人生哲理的感人作品。课文语言含蓄,情感真挚细腻。七年级学生正是人生观
小学语文说课稿 小学语文说课稿范文集锦九篇 作为一位优秀的人民教师,时常需要用到说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点.写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是收集整理的小学语文说课稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
观潮说课稿10篇 观潮说课稿(一): 各评委教师大家好,我是实验小学的菅娜,我今日说课的题目是《观潮》,下头我将从说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等五个方应对本课的第二课时作具体的阐述。