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P5 《多一些宽容》说课稿 一、说教材。 《多一些宽容》是苏教版八年级下学期第二单元的一篇议论文。 本单元主要是培养学生良好的道德修养，依据《语文课程标准》，这篇课文的教学我定为一课时完成，确定了以下 教学目标：
P3 《青海高原一株柳》说课稿 石庄小学 张国俊 一、教材分析： 《青海高原一株柳》是六年级上册第五单元的一篇课文，这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树，这棵柳树虽然是一株极其平
P6 18 《在长江源头格拉丹冬》优质课说课稿 说教材 本文是部编版八年级语文下册第五单元的第二篇课文，同时也是一篇游记。作者生动的写出了格拉丹东雪山的壮美，表现了长江源头的神异不凡。 说学情 学生虽然听
P8 10《小石潭记》优质课说课稿 尊敬的领导，老师： 你们好！ 今天我说课的题目是《小石潭记》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学程序、四个方面陈述我的教学设计和设计理念。 一、 说教材 1、 教材地位
P3 1 小蝌蚪找妈妈一、说教材这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉也变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。二、说教学目标：1、认识“塘、脑、袋”等14个生字，会写“两、就”等9个生字。2、正确、流利地读课文
P5 2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》说课稿范文 一、说教材 《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住
P7 圆锥的体积说课稿 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好！今天，我说课的题目是《圆锥的体积》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程，板书设计这几个方面展开我的说课。 一、
P6 人教精通小学英语三年级下册Unit2 Lesson9说课稿 一、 说教材 今天我说课的内容是人教版精通英语三年级下册Unit2 lesson9课，主要学习six,seven,eight三个数字新词。通过学习新词，学习How
P3 折线统计图说课稿 尊敬的各位老师，大家上午好： 今天我说课的内容是苏教版五年级下册第二单元《折线统计图》，下面我从说教材、说教法、学法、说教学流程、说板书设计几方面对本课时的内容进行阐述。 一、说教材
P7 《小马过河》说课稿《要是你在野外迷了路》说课稿 一、说教材 《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式用假设的语言，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪，这一切对于小学生来讲是多么有趣。丰
P2 第26课 方帽子店 《方帽子店》说课稿 部编版小学语文三年级下册第八单元第26课开场白∶尊敬的各位评委老师，我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《方帽子店》。下面开始我的说课。 一、说教材
P6 邓小平爷爷植树一、说教材《邓小平爷爷植树》介绍了1985年的植树节，81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过，带着老人的希冀和心愿茁壮成长，如今,“小平树”已成了天坛公园的一道美丽的风景。二、 说教学目标根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：1.认识“邓、坛”等13个生字，理解有关生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情的朗读课文，体会邓小平爷爷植树的
P4 《收发电子邮件》说课稿 今天我说课的内容是人教版小学五年级上册信息技术《收发电子邮件》的内容。下面我将以下几个方面进行说课。 一、 说教材 （一）教材地位和作用 《收发电子邮件》一课选自人教版小学
P14 22《虽有嘉肴》优质课说课稿 各位老师好： 我说课的题目是《虽有嘉肴》 ，我将从“说教材”“说学情”“说教法学法” “说教学过程”“说板书设计”五方面进行阐述。 一、说教材 1、教材简析
P7 12《诗经》两首优质课说课稿 说教材： 《〈诗经〉两首》是初中语文教材8年级下册第3单元的课文，单元教学重点旨在让学生了解古代诗歌的发展进程、思想感情及其艺术效果，提高学生的诗歌鉴赏能力。本次课将要
P9 7《大雁归来》优质课说课稿 一、说教材分析 《大雁归来》是八年级下册二单元的一篇独立阅读课文，是优美的散文，作者描写了南飞的大雁、冬季的大雁、大雁归来的情景、春雁觅食过程的鸣叫、孤雁、四月夜间大雁群
P5 说课稿 《匆匆》优质课说课稿 一、说教材 1.教材分析 我说课的内容是小学语文九年制义务教材六年级下册第三单元第8课《匆匆》，这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着
P21 《石壕吏》优质课说课稿 “一怒一苦，如椽巨笔著诗史；一听一闻，心系苍生显圣名。”各位老师大家好，今天我说课的内容是杜甫的《石壕吏》，我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说教学效果预设六个方面，对我的构想进行阐述。
P6 部编版六年级语文10《宇宙生命之谜》优质课说课稿 一、说教材 本课是部编版六年级语文上册第三单元阅读策略单元的第二篇课文。介绍了科学家探索地球之外是否有生命的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。
P3 小学道德与法治《5 .这些事我来做》第二课时说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好，今天我说课的内容是部编教材四年级上册《5 .这些事我来做》第二课时。下面，我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。