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雷公藤的药性与毒性及临床应用 一、雷公藤的药性 1.1 抗炎作用 雷公藤在炎症过程的早期及炎症递质的产生和释放过程中发挥着重要的抗炎作用。抗炎机制是通过抑制炎症递质、炎症细胞因子及炎症趋化因子的产生而实现的

耳穴刺血疗法的临床应用   薛定明 〔北京空军总医院耳穴专科，北京 100036〕 耳穴刺血疗法是耳穴疗法中的重要疗法之一。它与体穴刺络入血疗法同出一理，同属祖国医学独特的针刺疗法。其操作简便、良效

1. 中国消化道微生态调节剂临床应用共识 2. 前言人体肠道内栖息着约1000种以上的细菌。 肠道内的大部分细菌定植于人体结肠内。 肠道的微生态系统是机体最庞大和最重要的微生态系统，其对宿主的健康和营

抗生素临床应用指导原则 前  言 由细菌、病毒、支原体、衣原体等多种病原微生物所致的感染性疾病遍布临床各科，其中细菌性感染最为常见，因此抗菌药物也就成为临床最广泛应用的药物之一。在抗菌药物治愈并挽救

医院抗菌药物临床应用管理办法   为贯彻落实《抗菌药物临床应用管理办法》（卫生部令　第84号）及《卫生部办公厅关于继续深入开展全国抗菌药物临床应用专项整治活动的通知》，结合总医院实际，特制定《总医院

20** 年抗菌药物临床应用 专项整治活动方案   为进一步加强全县医疗机构抗菌药物临床应用管理，促进抗菌药物合理使用，有效控制细菌耐药，保证医疗质量和医疗安全，按照省卫生厅《关于印发**省抗菌药物

抗菌药物临床应用指导原则试题及答案 一、单选题（每题2分，共40分） 1、根据患者的症状、体征及血、尿常规等实验室检查结果，初步诊断为细菌性感染者以及经病原检查确诊为细菌性感染者方有指征应用（  A ）

1. 心血管影像学检查临床应用 2. 心脏三位像正位片（后前位片）右前斜位片左前斜位片 3. 正位片（后前位片） 4. 正位片（后前位片）左右 5. 正位片（后前位片）右左 6. 右左前后前后正位片（后前位片）

《抗菌药物临床应用指导原则》答案 2019年山东省继续医学教育《抗菌药物临床应用指导原则》答案开始公布，本文档为全面答案。       再次郑重强调：不看后悔！这次的必修课《抗菌药物临床应用指导原则》

医疗技术临床应用管理制度 为加强医疗技术管理，促进卫生科技进步，提高医疗服务质量，保障人民身体健康，依据《医疗技术临床应用管理办法》，结合医院实际，制度本制度。 1.本办法适用于全院各临床医技科室的医疗技术临床应用及其管理。

1. 心血管影像学检查临床应用 2. 心脏三位像正位片（后前位片）右前斜位片左前斜位片 3. 正位片（后前位片） 4. 正位片（后前位片）左右 5. 正位片（后前位片）右左 6. 右左前后前后正位片（后前位片）

临时起搏器的临床应用 2. 人工心脏起搏系指用特定的脉冲电流刺激心脏，使心肌除极，引起心脏收缩和维持泵血功能。 心脏起搏是症状性缓慢性心律失常的有效治疗方法 3. 导线和电极 临时性起搏应用双极导管电极

1. 骨密度测定的临床应用 2. 你有患骨质疏松的危险吗？ ---一分钟风险测试1.您的父母有没有轻微碰撞或跌倒时就会发生髋骨骨折的情况? 2.您是否曾经因为轻微的碰撞或者跌倒就会伤到自己的骨骼? 3

1. 抗菌药物临床合理应用责任状   为贯彻落实**县卫生局关于抗菌药物临床应用专项整治活动文件精神，促进临床合理、科学使用抗菌药物，杜绝不合理使用及滥用抗菌药物现象，保障患者生命安全，提高医疗质量

**院抗菌药物临床应用专项 整治活动方案   为进一步巩固2011年我院抗菌药物临床应用专项整治活动成果，促进抗菌药物合理使用，有效控制细菌耐药，保证医疗质量和医疗安全，按照《2012年抗菌药物临床应用专项整

58 上海医药 2014年 第35卷 第11期 （6月上） ·药物研发· 比卡鲁胺治疗前列腺癌的临床应用 杨爱琴 1 严伟民 2 （1. 上海复旦复华药业有限公司 上海 201111 ；2. 复旦大学药学院

  在基本药物临床应用培训班的讲话 同志们： 很高兴看到这样一支队伍坐在这推动我们基本药物制度的实施，提升基本药物制度建设的水平，我想有全市上下的努力，有在座同志们的支持，基本药物制度建设会越来越好

附件1 抗菌药物临床应用管理评价指标及要求 序号 指标 公式（或释义） 要求 三级综合医院 二级综合医院 口腔医院 肿瘤医院 儿童医院 精神病医院 妇产医院（妇幼保健院） 1 抗菌药物品种、品规数量要求

  2014年度基本药物临床应用指南和处方集 培训实施方案 加强全区医务人员国家基本药物临床应指南和处方集的规范管理使用，基本药物培训是进一步稳固国家基本药物制度的基础，根据2014年市卫生计生委药

中医临床研究报告及论文撰写的基本要求 　　关键词：基本要求  　　一、意义  　　1、临床研究报告及是临床研究工作的深化和，它可以全面地概括研究工作的过程，充分反映研究的成果及价值，体现研究的水平和研究者的态度。