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今天，我们再来了解一个真实的故事，它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。在这里，有一座特别的建筑——狼牙山五勇士纪念塔，它记录着五位英雄的动人故事。今天这节课我们就走进1941年的狼牙山，一起去认识这五位英雄。

长约10厘米，后背布有白色小圆点，状如珍珠，故得名“珍珠鸟”。珍珠鸟是世界各国养鸟者喜爱的笼养鸟之一，这种鸟小巧玲珑，姿态优美且雄鸟叫声多变，容易饲养，也较容易人工繁殖。 3. 4 珍珠鸟* 4. 走近作者

么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？外貌描写他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱 13. 3、闰土给“我”讲了好多“稀奇的事”。他给“我”讲了哪些稀奇的事？闰土给“我”讲了四件事：

我们都学过哪些描写景物的诗句呢？大家一起来说说看吧！ 2. 望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 3. 暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。

渲染 勾勒 迂回 襟飘带舞 鄂温克qiūxuànlè我会读 9. 多音字运用 将军勒（ ）令士兵再检查一遍这些物品，看看它们都勒（ ）紧了没有。lèlēi 10. 在细雨蒙（ ）蒙的夏天，天刚蒙（ ）蒙亮时，我们就来到了大草原，蒙（

达的自信心，愿意发表自己的见解。 学习目标 3. 喜欢上一本书，或许是因为它精彩的故事情节，或许是因为它深刻的道理，更或许是因为它塑造出来的一个个鲜活的人物形象令我们难忘。 4. 1.首先要想清楚自己

为中华之崛起而读书第一课时 2. “志”字，上“士”下“心”。在我们中华民族的传统中，具有一定身份地位的，或是有一定知识技能的人才能称为“士”。而“志”就是“士”经过用“心”的思考立下的志向。 今天，我们要一起学习少年周恩来的立志故事。

1. 新课导入 每当夜幕降临，一轮明月升上夜空，清澈的月光洒满大地，让人产生无数情思遐想。文人墨客更是对月亮倍加青睐。现在我要请同学们回忆一下与月亮相关的诗文。 2. 海上生明月，天涯共此时。1月上柳

______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。 （2）哪儿好像有了一种气息，就在我们身后______ ，到了头发梢儿上，添了一种______的______的感觉； 6. 初读积累在横线处填上恰当的动词：

乱到垃圾 4. 同学们，每天发生在我们身边的小事，有一些是令人感到温暖的，值得我们学习，而有一些是不文明的，需要大家去纠正和防范。今天我们就来找一找，我们身边的“小事”。表达看法 5. (本页无文本内容)

习作：那次玩得真高兴 3. 本次习作的题目是“那次玩得真高兴”，写出自己最高兴、印象最深的一次活动。回忆一下，把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来，表达出自己快乐的心情。习作要求 4. 游戏掰手腕儿 5.

（知识丰富）的少年闰土 （机智勇敢）的少年闰土 （心中有无穷无尽稀奇事）的少年闰土 3. 我会读一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 潮汛 项圈 刺猬 伶俐 经历 4. 雪天捕鸟 夏日

可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。 可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。 可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。 5. 你想要对父母说的话也许有

日本。在日本他听到日本人谈到中国的时候，都说中国是“老大帝国”。 6. 这篇文章写于1900年，是一篇议论文。梁启超以其忧国忧民之心和卓越的文采，写下了著名的《少年中国说》，作者认为创造出这个“少年中

1. 20.陀螺第一课时 2. 学习字词钉dīng旋xuán兵bīng恨hèn帅shuài预yù衅xìn彻chè溃kuì誉yù丑chǒu豪háo“帅、彻、丑”是翘舌音。我会读“衅”是由“血”和“半”两部分组成。

同学们你们喜欢画画吗？今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！第一课时 3. 学习字词我会读帝dì少shào曰yuē溺nì返fǎn堙yīn多音字“曰”比“日”稍扁一些“返”—“饭” 是形近字。

1. 19 父爱之舟 2. 在我们的生活中有这样一个人：他的字典里只有坚强，他的骨子里只有脊梁，他的眼神里透着严肃，他的臂膀厚实得像堵墙，他有一个伟大的名字——父亲。第1课时 3. 吴冠中，中国现代画

1. 2 落花生 2. 打一植物自造房屋自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。根根胡须入泥沙，猜谜语新课导入 3. 花 生 4. 作者简介 许地山（1893—1941），现代作家、学者。笔名落花生。

文： 7. 炎帝之少女，名曰女娃。主人公她的名字叫女娃 8. 想一想：本课的名字叫“精卫填海”，“精卫”和“女娃”有什么关系呢？精卫同一个人女娃 9. 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。东海不返 10

风娃娃 2. 整体感知像妈妈一样去帮助别人一个愿望两件好事三件坏事吹跑衣服田野 助风车抽水河边 助船工行船吹跑风筝 吹断小树 3. 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“