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幼儿园小班安全教案反思《我们不玩火》 活动目标： 1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。 2、使幼儿熟悉“严禁烟火＇、“平安出口＇、“火警119＇等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。

好吃的菠菜 活动目标： 1、初步了解菠菜的外形特征。 2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。 3、体验与他人分享的情感。 活动准备： 1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的

幼儿园小班安全详案教案《防异物入口》含反思 活动意图： 幼儿天生好动，喜爱玩弄珠子、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等小物品，并会不经意地往嘴里放，或塞入耳、鼻中，简单被异物损害。这就需要我们对幼儿进行

新学期幼儿园小班音乐教案范本五篇 　　幼儿园小班音乐教案范文一：王老先生有块地 　　一、活动目标： 　　1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪，学习有表情的演唱。 　　2、对改编歌词有兴趣。 　　二、活动准备：

幼儿园小班安全教案反思《预防拐卖》 活动目标： 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救。 4、加强幼儿的平安意识。

好玩的电线（小班科学） 活动目标： 1、  任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 2、  尝试运用多种材料让电线站起来。 3、  培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准备： 1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干

《爱清洁》幼儿园小班儿歌教案5篇 　　《爱清洁》幼儿园小班儿歌教案1 　　学习目标 　　1、学习正确的洗手方法，培养初步的自理能力。 　　2、喜欢朗诵儿歌，理解儿歌的主要内容。 　　活动准备 　　视

幼儿园小班安全教案反思《受伤了怎么办》 活动设计背景 本班幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，为了幼儿学会爱护自己，设计了这节课。 活动目标 1、引导幼儿学会避开受伤。 2、培育幼儿相互关怀、相互关心的好品质。

幼儿园小班安全详案教案《安全过马路》含反思 设计意图： 城市交通的不断进展促使我们加强交通平安教育，让幼儿了解一些危急因素，知道遵守交通规章的重要性，懂得如何爱护自己。 设计这个活动时，我首先依据小

《电梯小卫士》幼儿园小班平安故事教案 　　活动目标： 　　1、了解和把握乘坐电梯的平安学问。 　　2、情愿和同伴共享自己的阅历。 　　3、加强幼儿的平安意识。 　　4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动目标： 　　1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 　　2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。 　　活动准备： 　　各种糖果。糖果王国头饰一个

幼儿园小班美术优质课教案?气球小人的新年晚会? 目的： 1、尝试用简洁的线条表现不同的动作。 2、体验气球印画的乐趣。 3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

幼儿园小班国家公祭日《菊花》教案   　　【活动目标】 　　1、铭记历史，勿忘国耻。 　　2、仔细观察菊花，了解菊花的外形特征。 　　3、乐意动手粘贴。 　　2、掌握使用棉签画的方法。 　　【活动准备】

幼儿园小班安全教案《危险的纽扣》含反思 活动目标： 1.知道吞吃小纽扣等异物是非常危急的。 2.有初步的自我爱护意识。 3.培育幼儿敏锐的观看力量。 4.遵守社会行为规章，不做“禁止＇的事。 5.加强幼儿的平安意识。

逛果园（科学） 一、设计意图：   根据小班幼儿的年龄特点，从培养幼儿的活动兴趣出发，我设计了《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的“大”和“小”，

小班科学教案：好吃的粽子 活动目标：　　 1．知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。　　 2．喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。　　 活动准备：　　 1．粽叶、糯米、棉线。　　

幼儿园小班安全教案《小心门》含反思 活动预备： 教学资料：教学DVD 活动过程： 1.导入活动 (1)嬉戏“找门＇，激发幼儿参加活动的爱好。 ①老师：小伴侣，请你找一找我们班级的门在哪里? ②老师：他们都一样吗

幼儿园小班安全教案《用电的安全》含反思 活动目标 1、了解平安使用电器的粗浅学问。 2、有平安意识，知道电是危急的，小伴侣不能玩。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

幼儿园小班上学期科学教案?天气变化?含反思 　　【活动目的】 1、引导幼儿留意观看天气的变化，对每天的天气感爱好。 2、知道晴天、雨天、阴天等天气，学习使用相应的图像来表示。 3、初步理解天气预报与人们生活的关系

幼儿园小班安全教案《防雷电》含反思 活动目标： 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量，增加幼儿的平安意识。 3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的