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10.《古诗三首》优质课教学设计 【教材分析】 《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。

了解科幻小说,理解课文构思特点。学习本文通过人物对话展开故事情节的方法。 3.发挥想象力,想象未来的学习生活还有可能是什么样的。 一、导入新课,激发兴趣。 1.同学们,在科学技术日新月异的今天,你们有没有想象过未来的学校是什么样子的

乐。 2、通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。 3、懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉快和自豪。 教学重点： 让

3* 现代诗二首 【教材分析】 《现代诗二首》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这是一首描写秋天的新诗，归鸟低飞，残阳斜照，浅滩芦苇，微风嬉水

6《阿西莫夫短文两篇》优质课说课稿 　　 一、 说教材 　　《阿西莫夫短文两篇》是全日制普通高级中学教课书人教版八年级上册第2单元的第2篇课文。本册书说明文阅读共两个单元，可以说重在培养学生对说明文

20《一滴水经过丽江》优质课说课稿 一、说教材： 《一滴水经过丽江》这篇课文是作者应当地政府之约，为中学生写的一篇有关丽江的散文，义务教育教科书八年级下五单元新选的一篇游记散文，这是一篇别具一格游记

15《我一生中的重要抉择》优质课说课稿 说教材 本文是部编版八年级语文下册第四单元的一篇课文，也是一篇幽默风趣的演讲稿。文章介绍了王选先生一生的重要抉择和贡献，并将自己的一生的抉择与祖国的发展密切结合起来。

16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》优质课说课稿 一.说教材      1.教材所处的地位       《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是人教版部编初中语文教材八年级下册第四单元“思想光芒”中的一篇经典演讲词。它是同学们接触过《

22 月光曲 【教材分析】 《月光曲》是部编版六年级上册第七单元的一篇精读课文，本单元主题是“体会艺术之美”。课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即

C.朦胧 感概 一以贯之 D.零碎 妥贴 以身做则 3．根据意思写词语或翻译句子。 (1)商量斟酌。(　　　　) (2)修改润色。(　　　　) (3)生活艰难，四处流浪。(　　　　　　) (4)乐于教诲人而不知疲倦。(　　　　　　)

第三单元词语盘点tā men xiǎo hé tīnɡ shuō ɡē ɡe dān jū zhāo hu kuài lè 孤 邻 hǎo wán hěn hǎo dānɡ shí yīn yuè tīnɡ j

（难点） 3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。 【自主预习】 1、走近作者 端木蕻良，原名 ， （籍贯）人。现代作家。他和萧红、萧军、舒群、等被称为 。 2、写作背景 1931年9月18日，日本

紊的说明顺序。 3、了解我国古代科学技术的伟大成就和对世界文明的卓越贡献，认识我国古代人民的聪明才智，激发学生的爱国主义精神。难点：学习有条不紊的说明顺序。 【教学过程】 一、导入新课： 我国古代劳动

梅雨不满遍绵坐着草遍故里两深少的我音的们延色谛段的的份着又段撑着的歌掩缠后开下贵美依非好重这日巷胧月不邂清和遍道烟大首的场地情来再包然满渐江的桥天洒纱品烧路青怎南烟苍街老古屋我又有唱着的些缭时浅、的华

15《我一生中的重要抉择》导学案  【导学目标】 1．记住王选极其重大贡献。 2．识记课文主要词语。 3．了解王选一生中经历的几次重大选择。 4．学习王选先生专注于科研，无私奉献的精神。 【课时计划】2课时　

第六单元词语盘点 zì shǒu cǎi huā wú rén shù yè ài guó jiān dāo niú jiǎo guāng liàng fēi jī jiǎn

好玩 很好 当时 音乐 听讲 不行 许多 土地 参考答案：第四单元 心思 床头 前后 光明 低头 故乡 红色 外国 看着 爸爸 晚上 玩笑 再见 中午 节日 叶子 大米 真好 分成 红豆 那里 来到 高兴

陋室铭   学习目标 1.知识目标：.能记住相关的文言字词解释。 2.技能目标：能运用托物言志的写法。 3.情感目标：体会作者不慕荣利和安贫乐道的情怀。 学习重点 能运用托物言志的写法。 学习难点 体会精妙新颖的构思。

22《〈礼记〉二则》导学案 【学习目标】 1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。 2、通过合作探究，了解《虽有嘉肴》的主题及孔子“大同”社会的思想意义。 【学习重难点】：1.掌握相关文言词语。2

第二单元词语盘点chī shuǐ jiào shēng zhǔ rén jiāng shuǐsh zhù chù méi yǒu yǐ hòu kāi huìzǒu qù běi jǐng dà mén guǎng dà