三年级上册语文课件-第2单元 习作:写日记|人教(部编版) (共15张PPT)
1. 部编版三年级上册习作:写日记 2. 课题导入同学们,生活中经常会有有趣的事,你们是怎么将它记录下来的? 3. 课题导入 有同学有写日记的习惯,这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记
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1. 部编版三年级上册习作:写日记 2. 课题导入同学们,生活中经常会有有趣的事,你们是怎么将它记录下来的? 3. 课题导入 有同学有写日记的习惯,这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记
【仁】 字体现中华传统美德。 5. 【友】字解析 6. 【友】字反映出中华民族怎样的道德观念? 7. 中国历史上的唯一的女皇武则天取名字 话说中国历史上的唯一女皇武则天登基后,她想给自己取一个非常适
1. 部编版三年级上册第11课 一块奶酪 2. 课题导入 同学们,你们见过蚂蚁搬运食物吗?今天我们来认识一位蚂蚁队长,看看它是怎样带领蚂蚁队伍搬运食物的。 3. 揭示课题 蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶
1. 口语交际: 我长大了做什么2018新部编本二年级下册语文 2. 同学们: 谁来说一说你的爸爸和妈妈分别是做什么工作的呢? 3. 谁来说一说,你还知道那些职业?我知道的职业有 、
我长大了做……口语交际2018新部编本二年级下册语文 3. 你知道有哪些职业?是干什么的? 4. 他(她)是 ,可以 。 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8.
到了宋代,我国的瓷器制作技术更加成熟。这一时期的瓷器,品种繁多,烧制精美,远销海外,名扬世界。 东汉青瓷四系罐 6. 宋 代 瓷 器 7. 都江堰是战国时期蜀郡 太守李冰在岷江上修建的大型水利工程。它的设计极其巧妙,在高山和平原交处,利用地势和河道,把成都平
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ---------《孟子·滕文公下》 时穷节乃见,一一垂丹青。 -----------文天样《正气歌》 7. 范式赴约 东汉时,范式与张劭同在京城 洛阳读书,结下深厚的友谊。学业
知道这是什么吗?影子 3. yǐnɡ zi 影 子 4. 你们知道有关影子的哪些知识?影子 5. 1 6. 2 7. yǐng zi 影 子yǐng z i zài qián 影 子 在 前 ,yǐng zi
这篇小说写了一个法国小市民家庭的日常生活。作者运用对比的手法,充分描绘了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度。 7. 于勒年轻时,是个“花花公子”。他把自己所得的遗产花光了,又花了哥哥菲利普的一些钱,因而被视为全家
1. 小数的初步认识人教版小学数学三年级下册 2. 张老师今年38岁,身高 1.64米,已经工作18年,每年 收入2.1万元,家里有3口人。 平均每天散步0.5小时,看书 1.5小时,最喜欢吃13.50元/斤
城堡,城堡周围 围墙,围墙外再 干树枝,那是我们的树。我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,找出动词。垒起筑起插上 7. 围绕着这座用沙子垒起的城堡,孩子们编织了怎样的一篇童话?想一想: 8. 不知是谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 自读课文,要求: 1、轻声读课文,不加字,不漏字。 2、四人小组轮流读课文,并完成填空:——来到
1. 新版小学语文一年级上册拼音王国 2. 9 ɑi ei ui 新版小学语文一年级上册 3. cɑ j ykch q izheg hshuo süw x z r复习声母单韵母ɑi ei ui 4.
1. 积累背诵专项复习部编版二年级上册语文 2. 课文片段背诵《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。
1. 部编版三年级上册第24课 司马光 2. 课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事,谁还记得故事的内容?跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文,和我们以前学到的有什么不同呢?让我们走进课文来仔细感受吧!
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与舒张压分属不同的级别时,则以较高的分级为准。单纯收缩期高血压也可按照收缩压水平分为1、2、3级 7. 临床上执行此标准应注意以下5点不同日反复测量 标准的水银柱式血压计为最基本、最可靠的测量工具 静
帝国主义国家阻挠和要挟。 4. 2、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。反衬詹天佑爱国主义精神。 5. 詹天佑在修筑京张铁路过
1. 小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 亲切 磨坊 顺利 深浅 磨坊 马棚 挡住 淹死 昨天 叹气 哗哗 立刻 连忙 试一试 一匹马 驮麦子 连蹦带跳读一读 3. 为难 吃惊 连忙 究竟 趟
1. 谢谢!口语交际12018新部编本二年级下册语文 2. 《语文课程标准》在总目标中明确提出:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交