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 小学语文一年级咏鹅教案

一年级上册?咏鹅? 教学目标 1、引导体味诗的情趣,指导有感情地背诵古诗。(语感目标) 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波,学会向、白、毛。(技能目标) 3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标)

2022-09-15    111    0
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 一年级语文上册全册教案2

识字 1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着'四季' 这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、

2020-08-16    2481    0
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 一年级语文句子训练题

一年级语文句子训练题 周  练习题一 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、_

2019-04-02    1493    0
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 语文一年级上册5 影子 教案

教学设计 一、猜谜激趣,导入课  1.猜谜语:“你走他也走,你停他也停,晴天里有他,阴天里没他。〞〔影子〕  2.讨论。在哪些情况下物体可以产生影子?  3.观察。〔多媒体课件出示不同地方、不同时间,阳

2022-10-10    419    0
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 一年级语文6 比尾巴(45) 教案

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级) 教材版本 课题名称 第6单元第六课《比尾巴》 难点名称 读好问句的语气。 难点分析 从知识角度分析为什么难 “读好问句的语气

2021-12-20    503    0
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 语文一年级下册教学计划

 人教版小学一年级语文下册教学计划 原有情况分析(双基掌握、学习态度、习惯等) 本册教材分析(教材的地位、作用及重点、难点) 一、教材简析 识字有 8 篇,课文共 21 篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目:我的发现——

2021-02-09    967    0
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 一年级语文8雨点儿(3)教案

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 课题名称 第六单元 8 雨点儿 难点名称 读准多音字“数”和“长”的字音 难点分析 从知识角度分析为什么难 多音字本

2021-12-20    523    0
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 一年级语文6比尾巴(9)教案

《比尾巴》教学设计 教材简析: 《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册(人教版)中的一篇短文。本篇短文通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文句式整齐。富有节奏和韵律

2022-09-13    382    0
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 语文一年级上册阳光 教案

老师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级〔下册〕 教材版本 人教版〔〕 课题名称 语文园地二和大人一起读?阳光? 难点名称 感受阳光的美妙与珍贵,享受一起阅读的快乐 难点分析

2022-10-10    496    0
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 小学一年级语文《aieiui》备课

拼音读写课 《ai ei ui》+《风婆婆》 一、教学目标 1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。 2.正确拼读声母和ai、ei、ui组成的音节,了解复韵母的标调规则。能在

2022-09-13    439    0
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 一年级下册语文总复习专项练习

二、背诵与默写 1、春晓 2、静夜思 (唐)孟浩然 (唐)李白 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 床前明月光,疑是地上霜。 夜来风雨声,花落知多少。 举头望明月,低头思故乡。 3、寻隐者不遇 4、池 (唐)贾岛

2019-06-10    2920    0
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 小学一年级语文寒假作业

 班级:一年级1班 姓名: “优秀宝贝”养成计划(寒假篇) 类别 项目 内容 呈现形式 完成情况 家长初查 老师核查 知书达礼 读几本好书 (拼音文字类) 自主选择【至少一本】 记录阅读书目, 会讲2个故事,

2020-01-20    1082    0
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 小学一年级语文5影子(29)教案

教学目标: 1.正确朗读课文,读准字音。体会“我”对影子的喜爱之情。 2.借助情境,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来表达方位。 教学重、难点: 识字、朗读、背诵课文。 教学准备: 多媒体课件 教学过程:

2022-09-13    426    0
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 一年级语文5影子(31)教案

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级) 教材版本 人教 课题名称 第二单元5、影子 难点名称 他、她、它的区别与用法 难点分析 从知识角度分析为什么难 在现代汉语中代

2022-09-13    449    0
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 一年级语文谁会飞教案

和大人一起读 《谁会飞》群文阅读 ——问答歌里的“趣” 所属教材:小学语文一年级上册第六单元“和大人一起读” 教材分析:这是一首轻松活泼、节奏明快的儿歌,通过一问一答的方式,巧妙地向我们介绍了动

2021-12-20    729    0
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 语文一年级上册第7单元教案

9 明天要远足 名师教学设计片段 ◆朗读感悟,随文识字 (教学难点) 师:读完第一小节,你知道小作者明天要去哪里吗? 生:她明天要去看海。 师:你是从哪一句看出来的? 生:从“那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?”这句看出来的。

2021-07-11    923    0
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 一年级语文读准“数、长”的字音教案

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 课题名称 40.读准“数、长”的字音 难点名称 读准“数、长”的字音 难点分析 从知识角度分析为什么难 通过学习能够掌握区分多音字正确读音的方法。

2022-09-13    330    0
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 一年级上册语文全册教案

儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个 的 认识,同时也面临对环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽 快 完成角色转换,适应的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”

2020-08-16    2490    0
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 一年级语文6比尾巴(19)教案

《比尾巴》教学设计 教材简析: 《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册(本版)中的一篇短文。本篇短文通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。

2022-09-13    347    0
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 一年级语文下册《操场上》

1. 本人教版·一年级下册语文识字7 操场上 2. 看动画啦一起来看看操场上的体育运动有哪些?全屏放映状态才可以点击在线观看 3. 课导入图片中的人物在做什么? 4. pāi pí qiú 拍 皮

2019-05-11    2321    0
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