「新部编版」八年级下语文1.《社戏》优质课说课稿「精编」
1《社戏》优质课说课稿 一:说教材 1.说教材的地位。《社戏》是初中语文八年级下册第1单元的一篇课文,就体裁而言,它属于小说。就内容而言,它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索,表现了作者的一段童
您在香当网中找到 1071308个资源
1《社戏》优质课说课稿 一:说教材 1.说教材的地位。《社戏》是初中语文八年级下册第1单元的一篇课文,就体裁而言,它属于小说。就内容而言,它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索,表现了作者的一段童
课题: 识字1 教材简析 本课采用“词串”的形式,介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。全课十二个词语,分成四组。第一组词语表现春节这一中华民族最重大的节
语文园地 二 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1. 了解场面描写的方法,并把这种写法运用到习作中去。 2. 了解“说”的几种不同表达方式,并尝试运用。
语文园地 八 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学会找自己喜欢的课外书,养成读课外书的习惯。 2.学会运用比喻的修辞方法介绍书。 3.积累古诗词。 教学 重点
语文园地 一 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识排比句,了解运用排比句的好处。 2.了解分号的用法。 3.理解积累古诗《过故人庄》。
语文园地 四 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。
语文园地二 教学目标 1、懂得提高阅读速度的方法,并在实际阅读中做到眼睛看得快,脑子想得快。 2、能根据语句写出主要意思,把成语的意思用具体情景表现出来。 3、积累珍惜时间的名言警句,养成珍惜时间的好习惯。
语文园地 三 教学目标: 1.在交流平台中进一步掌握观察、描写景物的方法,养成留心观察、勤于思考和乐于表达的习惯。 2.了解不同动物家的名称。 3.引导学生感受词语的作用。 4.熟读并背诵气象谚语。
识字(一)《1.春夏秋冬》 一.教学目标: 1、感受春、夏、秋、冬的美丽,培养热爱生活、热爱大自然的情感,这也是本节课的教学难点。 2、通过联想、图文结合、多种形式读记等方法,引导学生识字赏词。 3
部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
画;正确朗读课文,背诵课文。上完课后,效果感觉良好,也有许多的感受、体会。回忆整堂课的教学,总结如下: 一、教学效果 本节课围绕着教学目的,我获得了以下效果: 1. 识字。本课以朗朗上口的儿歌形式,引
部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
?日月水火?教学反思 ?日月水火?这篇课文采用象形字识字的方法,旨在让学生感受汉字的文化内涵,激发识字的兴趣。课文呈现了生活中常见的8个象形字,每个字用图文结合的方法展示,提醒了象形字观物取象、以象
部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文园地六 【教学目标】 1. 能梳理、总结批注的方法和意义。 2.借助生活中常见的蔬菜认识“韭、芥”等8个生字。 3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语。 4.能仿照例子,用动作描写来表现人物的心情。
语文园地七 教学目标 1.能交流、总结把握文章主要内容的方法。 2.正确认读形容人物高尚品质的词语,并能举例说说词语形容的人物。 3.能体会陈述句和反问句的不同语气,并在具体的情境中运用。 4.朗读、背诵古诗《别董大》。
语文园地二 优质课教学设计 教学目标 1.能结合阅读体验,梳理学到的提问策略,以及运用提问策略进行阅读的好处,知道在阅读中要自觉运用提问策略。 2.能借助形声字的构字规律,认识“驻、钞”等12个生字。
语文园地三 优质课教学设计 【教学目标】 1.能结合阅读体验,交流连续细致观察的好处,逐步养成留心观察的习惯。 2.能正确搭配动物和它的“家”,知道动物的“家”有不同的说法。 3.通过比较句子,体会表达的准确性。
语文园地八 教学目标 1.能交流、总结简要复述的方法。 2.能借助熟字加偏旁的方法,认识“纲、授”等12个生字。 3.能正确抄写易写错的词语,并和同学交流汉字中的易错字。 4.能体会写具体和写简略的不同表达效果。