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broken!你的卡坏了! 7. Oh, dear me!噢,我的天啊! A Let’s talk知识详解重难点 1. there be句型的一般疑问句(1) 课文应用： Is there a river

应为题目所给时间的一半。 二、我们怎样听到声音 一、人耳的构造 1、人耳可以分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳廓和外耳道构成；中耳由鼓膜、听小骨等部分构成；内耳由耳蜗等构成，耳蜗与大脑的听觉神经相连，如右图所示。

Here comes a can.来了一个罐子。 Unit 5 There is a big bed 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） clock 时钟；钟 plant 植物bottle 瓶子 water

星期一你们有什么课? — We have Chinese, English and PE. 我们有语文、英语和体育课。 2. — What do you do on Thursdays, Grandpa

部编版三年级各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐 三年级上册 单元 人文主题 选文 阅读训练要素 表达训练要素 口语交际训练要素 整本书推荐 1 学校生活 《大青树下的小学》 《花的学校》 《不懂就要问》

第一单元 1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。 2.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集

嫩芽（nèn）  解冻（jiě）  触到（chù） 3、易错字。 “寻”的上部是“彐”； “柳”的右部是“卯”； “荡”是上下结构，第七笔”ㄋ”。 4、近义词 探—伸   触—碰   寻找—寻觅 害羞—羞涩

词语表1一、 听写识字1春风 春花 冬天 冬瓜 北风 风光 雪花 白雪 花朵 花园 花生 飞鸟 飞机 出入 入口2姓名 百姓 什么 什锦 多么 怎么 双手 双方国家 国王 天王 王法 对方 地方二、 认读霜降 冰霜 吹牛 吹风 降落 失落 降落伞 下降投降 飘落 飘舞 飘扬 游泳 游鱼 旅游 水池鱼池 池

部编九年级上册语文第四单元教材知识点考点梳理 课件+学案+验收卷（含答案） 知识点、考点梳理 部编教材人教版九年级上册 第四单元 1.《故乡》作者鲁迅（1881-1936），本名周树人，浙江绍兴人，

部编九年级上册语文第六单元教材知识点考点梳理学案+验收卷（含答案） 知识点、考点梳理 部编教材人教版九年级上册 第六单元 1.《智取生辰纲》选自《水浒传》第十六回，原题叫《杨志押送金银担 吴用智取生

部编九年级上册语文第二单元教材知识点考点梳理学案+验收卷（含答案） 知识点、考点梳理 部编教材人教版九年级上册 第二单元 1.文学常识。（作者作品） （1）《敬业与乐业》作者梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。

部编九年级上册语文第三单元教材知识点考点梳理学案+验收卷（含答案） 知识点、考点梳理 部编教材人教版九年级上册 第三单元 （一）文学常识（作者作品） 1.《岳阳楼记》选自《 范文正公集 》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。

学习目标：1．熟练的朗读课文，积累文言词语。 2．把握人物形象。 3．感悟“熟能生巧”的道理，及应如何看待自己和他人的长处。 学习重点难点：重点实词、常用虚词的意义和用法。 学习过程 一、课前预习： 1本文节选：＿＿＿＿＿＿＿＿，作者：＿

 8 木兰诗 【课时目标】 1、知识与能力:能有感情诵读课文，疏通文意，理清故事基本脉络，体会文中修辞手法的妙用及民歌语言的质朴生动，学到叙事有详有略的方法。 2、过程与方法：反复朗读，讨论理解木兰形象。

过的___________就属这一文体。 2．二读课文，借助字典、书下注释及有关参考资料，解释下列重点词语。 （1）故虽有名马，只辱于奴隶人之手（　　　　　）（　　　　　） （2）骈死于槽枥之间　　　　　　　（　　　　　）（　　　　　）

)，现代著名诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《 》成名，1933 年出版了第一部诗集《 》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》、《泥土的歌》、《生命的零度》等十多部

17、壶口瀑布 第一课时 一、回顾复习 1、导入： 毛主席曾说：“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”李白曾在黄河壶口感叹“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。黄河壶口，两岸石壁峭立，河口狭如壶口，河水

善良对待善良，关爱弱者的美德。 2.学习通过几个生活片断表现人物的方法。 【学习重难点】 1.揣摩重点语句含义，理解作者对不幸者的同情与关爱的思想感情，激发爱心。 2.全面准确地理解课文内容，探究通过

、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。（2）父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，

 1、 社 戏 （第一课时） 一、目标导学 1．掌握文中重点字词的字音及字意。 2．走近作者和作品，了解作品主要内容。 3．理清文章思路，理解景物描写在小说中的作用。 二、自主预学 1．初读课文，借