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1. 延安，我把你追寻 2. 作者简介： 祁念曾，河南洛阳人。1968年毕业于北京大学中文系。现为中国作家学会会员，著有诗集《春天的歌》《人生之恋》，散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》，报告文学集《千秋业》等。

1. 太阳 2. 摄氏度庄稼 抵得上生存野兽繁殖蔬菜比较杀菌预防治疗棉麻 3. 学习目标： 1、通过1-3自然段的学习，感知太阳的特点，并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法。

1. 22.青蛙卖泥塘 2. 第一课时 3. （1）自由读课文，注意文中的生字，做到三不：不错字、不添字、不漏字。 （2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。

1. 月迹作者：贾 平 凹 2. 初识作者 贾平凹 （1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》、《废都》；

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. 全国劳模 ——马永顺 4. (本页无文本内容) 5. 预习检测：肆虐、盘踞、险恶、晋西北、土炕 绿洲、劲挺、荡漾、如臂如股、 归宿、奇迹、山川共存

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1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 只要是和家人们一起做的事，什么事都是有趣的，都是有

1. 22.青蛙卖泥塘 2. 第一课时 3. （1）自由读课文，注意文中的生字，做到三不：不错字、不添字、不漏字。 （2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。

1. 葫芦 2. hú lu 葫 芦 3. téng 藤 葫芦 4. 葫芦，果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及小装饰品、乐器等。 5. hú lu 葫 芦我要的是 6. 1、借助拼音，读准生字词。

1. 朋友 2. zheng23、纸船和风筝筝zhēng 3. 我写得好吗？纸一看结构二看笔画压线笔压线笔窄 宽 4. 祝折张抓扎但 5. 我会读幸 扎 愿 哭鼠 折 漂 抓 shŭ zhé piāo

1. 24 风娃娃 2. 整体感知像妈妈一样去帮助别人一个愿望两件好事三件坏事吹跑衣服田野 助风车抽水河边 助船工行船吹跑风筝 吹断小树 3. 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮

1. 7 一匹出色的马 2. 学习目标：1、我能认识本课生字及相关词语，会写部分生字。 2、我能有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3、我能读句子，能想象句子所描写的画面。 3.