「新部编版」八年级下语文5.《大自然的语言》导学案「精编」
班级: 姓名: 。 5.大自然的语言 学习目标 事实性知识:识记文学常识,积累文中的重要字音、字形、词义。 程序性知识: 1、整体感知课文,理清文章思路,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,提高语言概括力。
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班级: 姓名: 。 5.大自然的语言 学习目标 事实性知识:识记文学常识,积累文中的重要字音、字形、词义。 程序性知识: 1、整体感知课文,理清文章思路,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,提高语言概括力。
部编版一年级语文上册各单元知识点归类汇总 第一单元知识点归类 一、会写字 一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十 二、会认字 天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站
部编五年级上册语文知识盘点 ◆◆第一单元◆◆ 一 、 难 读 的 字 长 喙 (huì) 玻 璃 框 (kuànɡ ) 镜 匣 (xiá) 嗜 好 (shì) 榨 油 ( zhà) 半 亩 (mǔ)
线 -------------------------------------------- 五年级语文期中试卷 一、看拼音写词语。(8分) xiū sè zhān mào guī ju wǔ rǔ
《搭石》说课稿 各位老师,我今天说课的内容是《搭石》,我想从以下六个方面说一说我这节课的设计。 一、说教材。 《搭石》是五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美,洋溢着浓浓的乡土气息。课文
相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 2.单元重点: (1)了解作者是怎样把事情写清楚。这是本单元的语文要素。课文旨在引导学生根据情感变化感受生活的快乐。本课作者抓住了老麻雀、小麻雀、猎狗的语言、神态、
5积累与运用考点梳理卷(第五单元) 时间:40分钟 一、字词句基础。 1.[字形]看拼音,写词语。 (1)太阳光有shā jūn( )的作用,我们可以利用它来zhì liáo( ) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(36分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(20分)
在青少年时期珍惜时间。《盼》写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后终于如愿以偿的事,表达了作者渴望亲近大自然的心情,表达了对大自然的热爱之情。《交流平台,初试身
学科 语文 年级/册 三年级(下) 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 5《守株待兔》 教学目标 懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。 重难点分析 重点分析 体会“守株
23《马说》优质课说课稿 各位老师,各位评委: 大家好!今天我将和大家一起探讨初中语文二年级的一篇文言课文,韩愈所写的杂文《马说》。 一.说教材、学情。 《马说》是苏教版语文八年级(下)第六单元的第
17《壶口瀑布》优质课说课稿 各位领导,各位老师: 下午好。我今天说课的题目是《壶口瀑布》。(板书题目作者)下面我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面来进行说明。 一.说教材 1.教材的地位及作用
8 《时间的脚印》优质课说课稿 教材分析 本文是部编版八年级语文下册第二单元的第三篇课文,既是一篇科普读物,又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的时间脚印不在我们的生活中,而在岩石上,学生理解起来有一
19 《登勃朗峰》优质课说课稿 说教材 本文是部编版八年级语文下册第五单元的一篇课文,是一篇写景叙事相结合的文章。作者运用优美幽默的语言,多种修辞手法,详略得当,带给读者壮美的景色,奇特的人物。 说学情
21《北冥有鱼》优质课说课稿 一、说教材: 《北冥有鱼》是庄子的作品,文本通过丰富的想象和生动的比喻,为我们揭示了庄子思想的精髓:逍遥游。这篇课文是初中语文八年级下册第六单元的第一篇文章,属于讲读课文。
2.《回延安》优质课说课稿 1、 说教材 《回延安》是部编版八年级语文下册第一单元的第二篇课文,这是一首距离学生所处年代较远的诗歌,因此以“信天游”的歌曲艺术导入,使学生由对信天游的感受走入课文。在
3《安塞腰鼓》优质课说课稿 一、说教材 1.教学内容 《安塞腰鼓》是一篇具有诗意美的散文,文章以铿锵磅礴的语言,张扬激荡的句式,瑰丽奇伟的想象,急促暴烈的节奏,用一个个宛如鼓槌的汉字,
14《应有格物致知精神》优质课说课稿 一、说教材 指导思想:《应有格物致知精神》是义务教育课程标准实验教科书九年级上册第四单元第二课,本单元编排的课文全是议论文,除了让学生掌握议论文的一些常识,培养
22《虽有嘉肴》优质课说课稿 各位老师好: 我说课的题目是《虽有嘉肴》 ,我将从“说教材”“说学情”“说教法学法” “说教学过程”“说板书设计”五方面进行阐述。 一、说教材 1、教材简析
18 《在长江源头格拉丹冬》优质课说课稿 说教材 本文是部编版八年级语文下册第五单元的第二篇课文,同时也是一篇游记。作者生动的写出了格拉丹东雪山的壮美,表现了长江源头的神异不凡。 说学情 学生虽然听