人教部编版四年级上语文《习作 7 写信》优质课课件
1. 写信习作 7人教版 语文 四年级 上册 2. 习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。 3. 习作指导 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、
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1. 写信习作 7人教版 语文 四年级 上册 2. 习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。 3. 习作指导 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、
,感受秋天的美丽。 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 秋天不仅美丽,还有很多美妙的声音呢。蛐蛐下雨 6. 大雁吃苹果 7. 7 听听,秋的声音* 8.
出自己的观察所得。第二步:立意。 表达对所写自然现象或自然景观的感情。 4. 第三步:思维导图。 5. (本页无文本内容) 6. 第四步:方法。 1.抓住特点,仔细观察。大自然中的自然现象和自然景观形
中能够自然融入自己的感情,表达自己的看法。 4. 第一步:打开思路,选择合适的内容 认真读一读教材上的例子,联系自己的生活和经历,想想自己觉得生活美好在哪里,是什么让自己的生活变得这么美好的。再模仿课
于是就去找同学小丽商量,想调换值日时间,他是这样和小丽说的:在生活中,我们经常要和别人商量事情。 5. 元元:“嗨,今天我生日,要早点回 去,你和我换一下值日时间吧!” 小丽:(好像没听见,理也不理他)
1. 日出江花红胜火, 2. 春来江水绿如蓝。 3. 能不忆江南? 4. 3 江南人教部编版一年级上册语文 5. 第一课时 6. 江南 江南,意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区,它往往
。 3.这篇书信语言亲切自然,饱含真情实感,如涓涓细流,缓缓而来,字里行间充分体现了对女儿的爱。 5. 要点点拨1.书信格式顺口溜 称呼顶格打冒号,先向亲友问个好; 正文每段空两格,一件一件不乱套; 署名日期别漏掉,工整写在右下角。
1. 大自然的声音部编版·三年级语文上册21 2. 第1课时第2课时 3. 初读课文 说一说自己可以用什么方法理解词语意思?圈出文中不理解的词语。第1课时 4. 查字典是理解词语最常用的方法,大部分词
12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩(ɡǔ)汩流淌的泉水多么清凉,立在荷叶上的蜻蜓多么可爱……让我们走进古诗,感受夏日荷塘的无限情趣。
1. 深秋时节,诗人白居易为江上落日和新月升起的奇丽景象所陶醉;庐山雄奇险秀,诗人苏轼在畅游欣赏之余,感悟出了耐人寻味的哲理;梅雪争春,诗人卢钺又从中体会到了怎样的道理呢?今天,就让我们穿越时空,随诗
蕴含的道理和情操吧!第1课时新课导入 2. 21 文言文二则 3. 高山流水遇知音新课导入 4. 伯牙鼓琴新课导入 5. 朗读课文,注意课文节奏,读准字音。 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺
比如这有个好办法:学校有广播站,可以把捡到的东西拿到广播站,让广播员广播,这样的话,很大概率能找到失主。 5. 世界上每天都在发生着各种各样的事情,生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进
1. 口语交际:我说你做 2. 你做过哪些有趣的游戏?拍拍手 3. 跳 绳 4. 堆积木 5. 老鹰捉小鸡 6. 交际内容我说你做 我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。 7. 交际要求 发
默读课文,说说文中的老人创造了怎样的奇迹,是在什么样的条件下创造的。 课文为什么以“青山不老”为题? 5. 粼粼 肆虐 盘踞之地 记载 擎举 铁锹 拐杖 拄着粼粼 肆虐 盘踞之地 记载 擎举 铁锹 拐杖
1. 普罗米修斯: 古希腊神话中最具智慧的神明之一,创造了人类。新课导入 2. 在古希腊神话中,有一位带给人类温暖和光明的英雄——普罗米修斯。他因为给人类“盗”取火种,受到了宙斯的惩罚,被绑在高山上。
找来读一读,我们一定会有所发现,有所收获,一定会感恩我们所处的美好时代,一定会更加珍惜今天的生活。新课导入 3. 《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父
。第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画 5. 胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微我会认dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng
1. 17 动物王国开大会 2. 新课导入小朋友们,你们喜欢小动物吗?最喜欢什么动物? 3. (本页无文本内容) 4. 作者名片作家名片:稽鸿,著名儿童文学家,中国作家协会会员,中国散文学会会员。 主
1. 新课导入 小壁虎有尾巴,为什么要借尾巴呢?让我们一起去看看吧! 2. 21 小壁虎借尾巴 3. 壁 虎 爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,客服在墙上爬行,有长长的尾巴,吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子,对人类有益。
松地对付鹅的过程。 最后写了我听了金奎叔的话以后,转变了对牛和鹅的看法和态度,从中也明白了道理。 5. 学习字词我会读谓、拳、捶、膊、瓶、怖、凭、欺、掐“捶”的部首都是提手旁; “谓——猥”是形近字。