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2、联系上下文，理解重点词语的意思。借助旁批，了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。 3、正确、流利，有感情地朗读课文。 3. 快速阅读课文，画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。自学指导一

四川广安县人，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一在1978年和1985年，曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。

个人形象——显示一个人道德水准和自身修 养高低的尺度。 6 7. 第二章 形态礼仪约会 姿态 致意 手势 握手 表情 介绍 修饰避人 递接名片 女士优先 亲切迎客 热情待客 礼貌送客 7 8. 约会接见、召见——身份高的人会见身份低的人；主人会见客人

亲爱的同学们： 为了响应院团委的号召，在全 院新生团员内广泛开 展新生团员教育，作为团支书，今天由我来给大家讲解一些关于团学教育的内容，希望大家保持安静，认真学习，觉得有需要的同学可以适当地做些笔记。^-^一节课很快过去

奠基　各抒己见　无微不至 困窘　当铺　赊购　欠款　毫不在意 竭尽全力　宁愿　厌恶 毅然　著述 　自读课文，用上面的词把下面的句子说具体： （1）当时，马克思生活十分困窘， 。 （２）为了帮助马克思，恩格斯竭尽全力， 。

都市女人 健康盛事北京五洲女子医院开业庆典 2. 目 录活动背景说明（活动主体、目标、要求） 活动概况介绍（活动范围、参与人群、时间、地点） 活动方案策划（活动主题、内容流程、媒体宣传、亮点设计等） 活动

《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。 4. 善 甘休状元成才路héqīlí我会认朗读课文 扫清障碍核妻diē爹犁zhē折kùn困shēnɡ牲fǔ府bà

有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。 4. 1.读课文，读准字音。圈出生字、词，并借助工具书进行理解。 2.用自己喜欢的方式读课文把握课文内容。体会作者通过“桂花雨”表达对家乡的思念之情。初读课文箩

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被天津《小说月报》、河南的《小小说选刊》和长春《短篇小说选刊》转载。2 3. 请用标准的音读出下面词语幽径 湛蓝 唱和 玄奥 清澈 禅心 憔悴 犬吠3 4. 唱和hè 湛蓝zhàn 玄奥xuán 清澈chè

讨论、分解、讲解、示范、纠错相结合 通过游戏引出一个话题，用什么样的姿势才能最快的起跑，引导学生进行讨论，提出观点，同时针对学生对任何事物都比较好奇的心理特点，通过分解动作挂图和动作示范讲解进行教学，并

1. 在牛肚子里旅行10初读感知学习字词当堂检测第 一 课时 2. 家住暗角落，身穿酱色袍， 头戴黑铁帽，打仗逞英豪。 (打一动物)蟋蟀 3. 你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎样的吗？让我们一起走进课文去看看吧！

生的决心。 8. 然后就有专门搞宣传的和培训的进行案例讲解，当然了，他们所选取的案例都是激励型的——以后才知道这些案例要么是编的，要么是夸大其词。我们于是一遍一遍的再写感想，我那时候一直很老实自觉的完

话的开始），正好我有一支唇膏的颜色可以和它搭配得很完美。”（说到这里，可以拿出我们玫琳凯名片来自我介绍，并且向她展示所说的唇膏，以及表示愿意提供免费的美容。向她简短说明我们品质优良的皮肤保养品，接着说

。资料宝袋 4. 萝字词乐园会认字组词：萝卜 菠萝 luó卜组词：萝卜bo愁组词：发愁 愁苦 愁眉苦脸chóu 5. 字词乐园会认字晾组词：晾干 晾晒 白鹤晾翅liànɡ沾组词：沾水 zhān 6.

灶会意字。从火从土，意为“火在土上燃烧”。自+犬=臭 12. 蔬 注意这里有一点。组词：蔬菜 果蔬造句：我喜欢吃蔬菜。shū重难点字书写指导 13. 康kāng注意这里是变形的“氺”组词：健康 康复造句：外公和外婆的身体很健康。 14.

新课导入愚公移山精神： 4. 1945年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上，以《愚公移山》为题作了闭幕词，讲述了愚公移山的故事，提出要“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，愚公移山精神成为中国共产

1. *曾庆学人力资源管理*武汉大学管理学硕士 ☆中国著名的人力资源管理咨询与管理与领导技能培训专家 ☆北京时代光华特聘高级培训讲师，武汉地区首席咨询顾问 ☆曾成功为20多家中小企业提供过管理咨询服务

1. *曾庆学人力资源管理*武汉大学管理学硕士 ☆中国著名的人力资源管理咨询与管理与领导技能培训专家 ☆北京时代光华特聘高级培训讲师，武汉地区首席咨询顾问 ☆曾成功为20多家中小企业提供过管理咨询服务

“日月手拉手，光明降人间；鱼羊手拉手，饭菜味道鲜。”让我们走进神奇的汉字世界，去认识更多有趣的汉字朋友吧！ 2. 日月明9初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨 3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点）