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有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

同学们在没有阅读课文之前，对题目有什么理解呢？“父爱”——抽象的感情。“舟”——实体的事物。用“舟”承载的父爱，那么小小的舟是如何装下这深沉的父爱的呢？

这节课我们自学一首新体诗《延安，我把你追寻》，作者是祁念曾。读了这首诗，同学们就明白了作者为什么要追寻延安，追寻它什么？

说说你家都有谁？这些词语都是对家人的称呼，这些称呼的第二个字都要读轻声。这样的词语还有：姑姑 婶婶 舅舅

《三国演义》 我看过很多的书，有：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名着中的《三国演义》。

学生自由朗读课文，自读要求：一边读文一边圈出生字，运用合适的方法识记生字，把课文读通顺。

什么是场面？在一定的时间、某一个地点，很多人，他们之间发生了某件事情所构成的生活情景。并且每个场面都有气氛的，比如菜市场这一生活场景给人的感觉就是很热闹。

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”

他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。——盘古他为民除害，射下了天上的九个太阳。——后羿她化作小鸟，把石子投入大海。——精卫她创造人类，无私奉献。——女娲

扭打 扭胯 郑重 允许 套间 外套 仿佛 厨房 刺猬　逃窜 畜生 牲畜 胯下 潮汛　深蓝的天空　金黄的圆月　碧绿的西瓜　明晃晃的银项圈危险的经历　伶俐的畜生　无穷无尽

忆江南 【唐】 白居易江南好， 风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。能不忆江南？

快速浏览课文，想一想文中写了开国大典哪几个激动人心的场面，给每个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的。

同学们，你们平时在看书、看电视、看手机的时候，是怎样的姿势？错误的姿势对眼睛有伤害。我们要保护我们的眼睛，保护我们的视力。

延安精神是执着的追求理想并为之献身的精神。延安精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。延安精神是力求上进、永不满足的精神。

民间故事语言平实，情节生动，深受人民的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。

这次习作的题目《小小“动物园”》。从题目中我们能接受到什么信息？这是一篇写人的文章，要写出人物与动物之间相似的地方。

1、通过1-3自然段的学习，感知太阳的特点，并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法。 2、理解课文内容，认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 3、背诵课文最后一个自然段。

我们生活在天地之间，要认识蔚蓝的填空、无垠的大地；要认识许许多多的人，有你，有我，有他。同学们快行动起来，去认识一下吧！

你们见过什么样的雨？春雨绵绵　牛毛细雨　细雨如烟 蒙蒙细雨　瓢泼大雨　狂风骤雨　倾盆大雨

1.会写“德、鹊”等3个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》。（重点）3.结合注释，边读边想象诗词中的情景画面，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗词的意思。（重难点）4.感受诗词句的语言之美，体会作者的情感。