统编人教版六上语文22《月光曲》第2课时优质公开课课件
的乐曲。 从这一段我知道了记叙文的三要素:时间是两百多年前;故事发生的地点是德国;人物是贝多芬。 3. 一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬是在怎样的环境下散步的?
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的乐曲。 从这一段我知道了记叙文的三要素:时间是两百多年前;故事发生的地点是德国;人物是贝多芬。 3. 一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬是在怎样的环境下散步的?
3* 现代诗二首 【教材分析】 《现代诗二首》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品,收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这是一首描写秋天的新诗,归鸟低飞,残阳斜照,浅滩芦苇,微风嬉水
《习作:二十年后的家乡》习作指导教案 【教材解析】 “二十年后的家乡”是部编版教材五年级第四单元的习作。本单元选择的都是体现了作者热爱自己的祖国的情感的文章,习作也以二十年后的家乡为题,在训练写作能
引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。 3.举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会。 4.养成认真倾听的习惯,并迅速抓住说话的重点。 教学 重点
教学目标: 1、学习多音字“晕”和“着”。 2、能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序,感受四季之美。 3、有感情的朗读课文,体会作者对自然对生命的爱。 4、背诵课文。摘抄优美的词句,积累语言。 教学重点:
A.每个人都关心他。 B.难道有一个人不关心他吗? C.难道人人都关心他吗? D.没有人不关心他。 3.与“学问学问,要学要问”所表达的意思最接近的是( ) A.学问,就是一边学一边问。 B.学问,就是学习,在学习中提问题。
2.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,学习用人、事、景、物表达对家乡的热爱、怀念之情。 3.用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。培养热爱家乡的情感。 4.学习编写习作提纲,在叙述中做到详略得当。
个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,概括“我”在梦中回忆的种种场景,体会场景描写的作用。 3.研读重点句子,正确理解“父爱之舟”的含义,体会文中所表达的深厚的父子之情。 4.培养学生知恩、感恩的情感。
A.清澈的小河像一条银色的丝带。 B.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 C.往事历历在目,就像发生在昨天。 3.下列句子中,是比喻句的一项是( ) A.我仰望着空中的燕子,仿佛我的心也一起飞上了蓝天。 B.一阵微风吹来,小树好像在向我招手。
uuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期末质量调研检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、读句子,根据拼音写出词语。(10分) 1. 桂花过年时还可以用来做gāo bǐng( ),味道可美了,得到大家的一致chēng
______________ ________________ ________________ 3.恋恋不舍(AABC式)________________ ________________ ____
2.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,能复述故事。 3.抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质。 教学 重点 在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,能复述故事。
uuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期末质量调研检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、为下列词语中加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 (3分) 湖畔(bàn pàn) 处理(chǔ
uuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期中质量检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 基础知识积累与运用(45分) 一、看拼音,写词语。(10分)
部编版五年级上语文第六单元综合检测试卷 满分:100分 试卷整洁分:2分 一、给下列加点字选择正确的读音打“√”。(6分) 1.卖鱼的老板用他那龟(jūn ɡuī)裂的手捉住了水池中的乌龟 (jūn
能把要推荐的这本书的书名、作者及推荐的理由写清楚。 2.运用合理的写作手法写清楚推荐理由。生动具体地介绍书中精彩的故事情节及阅读价值。 3.培养学生的评价能力,让学生感悟读书有益的道理。 l 重点 能有条理地、具体地把推荐这本书的原因写清楚。
部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷(二) 满分:100分 试卷整洁分:2分 一、听老师朗读短文《鸵鸟》,填空。(5分) 1.鸵鸟一般重__________,是世界上__________。 2.鸵
情感态度与价值观目标:在沟通交流中能够理性看待不同的看法。 2.能力目标:能够理性看待不同看法,真诚的与人沟通。 3.知识目标:了解不同看法产生的原因,理性的对待不同的看法。 教学重难点 重点:正确对待不同看法。 难点:真诚坦率地与人沟通
部编版五年级上语文第三单元综合检测试卷 满分:100分 试卷整洁分:2分 一、读句子,看拼音,写词语。(4分) 1.老龙王用一颗极其zhēn ɡuì( )的宝石chóu xiè( )海力布。 2.牛郎从小没有了爹娘,长大后,和织女jié
部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷(七) 满分:100分 试卷整洁分:2分 一、读拼音,写同音字。(6分) 1.huánɡ ( )帝 ( )昏 凤( ) 金碧辉( ) 2.xiāo ( )灭 (