人教新部编版四年级上语文6《夜间飞行的秘密》优质课教学设计
6 夜间飞行的秘密 优质课教学设计 【教材分析】 《夜间飞行的秘密》是义务教育教科书语文四年级上册第二单元的一篇讲读课文。课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发
您在香当网中找到 648994个资源
6 夜间飞行的秘密 优质课教学设计 【教材分析】 《夜间飞行的秘密》是义务教育教科书语文四年级上册第二单元的一篇讲读课文。课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发
能力。 【教学目标】 1.会认“核、妻、爹、犁、困、牲、府、罢”这8个生字。读准“折、涨”这2个多音字。 2.默读课文,了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。 【教学重难点】 了解故事的主要内容,用自己的话复述故事。
《题西林壁》优质课教学设计 教学设想: 诵读优秀古诗文,在诵读中体验情感,领悟内容。本节课中利用远程教育设施与资源,去体现教学时自主、合作、探究的新理念。积极创设情境,引领学生走进诗歌世界,让学生在
借助课文插图激发学生的表达欲望,借助课件内容和音乐来渲染气氛,满足学生的交际需求,激励学生交际的自信心。 教学准备 1.制作多媒体课件。 2.制作小兔和兔妈妈的头饰。 教学课时 1课时 一、播放图片,激发说话欲望。
了解作者介绍“什么比猎豹的速度更快”时采用的 说明方法。 l 难点 了解课文严谨的结构。 1.字词教学。 本课词汇丰富,朗读时不容易上口, 要引导学生快速阅读时关注每个自然段的第一句话,所以要特别重视
富有童趣。在教学设计中,要力求贴近学生生活实际,利用有趣的故事情境,以学生的主体活动为中心,注重学生个性化阅读体验,使每一位学生都能积极参与教学活动,自主发展,从而提高学生的语文素养。 教学 目标 1.会读、会写本课的生字。积累新词。
词“唉”,三次重复,一次次加重了情感的力度,教学本课时主要运用多种不同形式的朗读,让学生一起感受诗歌的童趣,激发对语言文字的热爱。 学前准备 1.教学课件。(教师) 2.预习课文。(学生) 课时安排 2课时
难点 学习作者观察动物的方法,体会文章语言的生动性。 1.字词教学 本课生字字形较为简单,部分生字学生们已经较为熟悉。因此在生字教学中,让学生以自学为主,引导学生依据字音、字形进行分类,从而加深记忆;同时,对易混字和易错字进行详细区分。
本单元的语文要素是“阅读时,关注有新鲜感的词语和句子”和“体会习作的乐趣”。本单元所选的3篇课文都给人带来新鲜感,教学本单元课文要以读为主,在读中学习有感情地朗读课文、边读边想象、略读把握大意、运用拟人化的表达方法,
《蝴蝶的家》是部编版四年级上册课文中的一篇略读文章。一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题和思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。 【教学理念】 纵观
1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第一课时 2. ○小学生课余生活调查 3. 什么是“课余生活”? 课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活
z、c、s平舌音zi、ci、si整体认读音节织毛衣 zh zh zh,吃果子 ch ch ch,小狮子 sh sh sh,小鹿值日 r r r。
1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第二课时 过好我们的课余生活 2. 暑假里,妈妈为小明报了二胡辅导班。妈妈认为拉二胡可以培养小明的音乐爱好,可是小明对二胡一点兴致也没有,只是硬着头皮去学习。
图上都画了谁,他们在干什么?爸爸带我爬山坡收音机里正广播。两个小朋友在捉迷藏,一个小朋友蒙上眼睛用手摸。
敲小鼓d d d,小伞把t t t,一个门洞n n n,小鼓棒l l l。左下半圆d d d,右下半圆b b b,右上半圆p p p,小伞把t t t,一根拐棍f f f,一个门洞n n n,两个门洞m m m,一根小棍l l l。
1.1 同位角、内错角、同旁内角 选择题1.(2009•桂林)如图,在所标识的角中,同位角是( ) A.∠1和∠2B.∠1和∠3C.∠1和∠4D.∠2和∠3考点:同位角、内错角、同旁内角。分析:同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角.解答:解:根据同位角、邻补角、对顶角的定义进行判断,A、∠1和∠2是邻补角,错误;
作者用具体事实表现动物特点的描写方法。 本文的教学重点是了解作者是怎样写出猫的性格特点的,教学难点是在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。 【教学目标】 1.认识“虑、职”等6个生字,读准2个多音