部编版八年级上册语文 第五单元 周周清(二)
心chí( )神往 líng( )听 róng( )合 (2)在文段中A、B两处的括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 (2分) 2. 下列加点的词语运用不正确的一项是( )(3分) A. 那
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心chí( )神往 líng( )听 róng( )合 (2)在文段中A、B两处的括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 (2分) 2. 下列加点的词语运用不正确的一项是( )(3分) A. 那
第四单元 周周清(一) [测试范围:第14、15课 时间:45分钟 满分:45分] 1. 阅读下面的选文,完成练习。(3分) 从门诊到病房,张定宇脚步pán shān( ),但是速度不减,张定
《与朱元思书》教学方案 教学目标 1.正确、流畅地朗诵课文,达到熟读成诵。 2.了解作者、背景及文体知识,掌握、积累重要的文言实词和虚词,感知文章大意。 3.体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。
第六单元 周周清(一) [测试范围:第22、23课 时间:45分钟 满分:45分] 1. 给下列加点的字注音。(4分) 丈夫之冠( )也 往之女( )家 曾( )益其所不能 法家拂( )士
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉(zhōu)绉的语句,郑重地装进信封,然后把一颗颗破碎和焦灼(zhuó)的心亲自带向远方。 2. 下列加点词语使用有误的一项是( )(3分) A. 虽然他兴味盎然地分享着自己的成功经验,但当他
部编版语文八年级上册教案全册(推荐教案) 1 消息二则 教学目标 1 .熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 2 .了解消息的要素和结构,分析消息的特点。 3
部编版八年级上册历史最新版全册知识点 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课鸦片战争 1.林则徐虎门销烟 (1)背景:鸦片贸易给中国带来深重灾难(白银外流、军队战斗力削弱); (2)经过:
课 题 2、学会沟通交流 课时 2-2 日期 教学目标 1、懂得在与人沟通的时候,采用什么表达方式是非常重要的,不同的表达方式,可能会产生不同的结果。 2、明白在与他人沟通的时候,要学会倾听,这既是
课 题 2、学会沟通交流 课时 2-1 日期 教学目标 1、懂得在人与人之间产生不同看法的时候,要学会沟通交流。 2、明白有不同看法时坚持自己的观点,而不考虑他人,就容易产生矛盾或者冲突,我们要理性
1. 优翼www.youyi100_--_分数乘法1第9课时 整理和复习 2. 分数乘法分数乘整数分数乘分数小数乘分数整数乘法运算定律推广到分数乘法连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题知识梳理
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 习作:我的动物朋友1第2课时 3. 1.写一种自己喜爱的动物。 (重点) 2.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。
部编版一年级语文上册教学重点梳理 第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天) 二(二月、二十) 三(三天、三月) 上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目)
Unit4 第2课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit4 In the Community 【课 时】第2课时 一、教学目标 能够听懂、会说有关询问和回答某人要去哪里的功能句:Where
Unit2 第3课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit2 Boys and Girls 【课 时】第3课时 一、教学目标 1. 初步在恰当的情境中综合运用本单元的词汇和功能句。
Unit3 第2课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit3 My Friends 【课 时】第2课时 一、教学目标 能够听懂、会说有关询问和回答人物外貌特征的功能句:What
Unit2 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit2 Boys and Girls 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听憧、会说表示人物身份或称谓的六个词汇:classmate
第一单元 长度单位 第2课时 认识米 学情分析: 学生对测量已经有了初步的认识,认识长度单位“米”是在认识长度单位“厘米”的基础上进行的。让学生动手比一比,找身边的物体,充分感知1米有多长。在实际生
Unit5 第2课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit5 In the Park 【课 时】第2课时 一、教学目标 能够听懂、会说有关描述某地有某物的功能句:There
Unit3 第2课时教学设计 【内容】人民教育出版社(一起点)一年级上册Unit3 Animals 【课 时】第2课时 一、教学目标 能够用交际用语What’s this?询问动物或物品名称,并能对他人的询问用It’s
Unit6 第2课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit6 Happy Holidays 【课 时】第2课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说新年祝福语及赠送贺卡的功能句:Happy